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第十二届全国小学教学特色设计(教研论文)大赛启事
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信息发布:征集码头网    点击次数:9550     更新时间:2019-07-08    截止日期:2019-10-20
 随着教学改革的深化,广大教师的教学理念不断更新,专业素养大幅提升,取得了许多可供交流借鉴的教学成果。为了给大家提供更广阔的展示平台,更好地服务广大读者和作者,特举办“第十二届全国小学教学特色设计(教研论文)大赛”。现将有关事项通知如下:
     一、 大赛主题
    深化课程教学改革,聚焦学科核心素养,提升学科育人品质。
     二、参赛对象
    小学各科教师、教研员以及有志于小学各科教学研究的专业人士。
     三、论文类别
    1. 教研论述类:要求论点鲜明具体,论述有理有据。
    主要内容:(1)对核心素养的认识与教学转化;(2)课程整合或者教材整合的经验与做法;(3)对课程改革的反思及展望;(4)课题(国家、省、市、县区级)实验与研究成果;(5)高年段写作教学(语文、英语);(6)教材插图利用;(7)信息技术与教学的深度融合;(8)学生研究(学习能力、学习习惯、学习策略、学习动机)等。
   2. 教学设计与教学案例类:设计和案例包括教材简析、学情分析、教学过程、设计意图等,并注明教材版本、册次、课次或适用年级。
  主要内容:(1)针对目前全国通用的各版本教材的教学设计;(2)对名师教学案例或经典课例的赏评;(3)视角独特的微课设计;(4)教学分环节设计(目标设计、预习设计、导入或结课设计、重点难点设计、提问设计、拓展评价测评等);(5)导学案设计;(6)磨课过程中的感悟与体会。
   3. 教学策略类:要求体现课程标准理念和要求,体现学生年段特点。
   主要内容:(1)教学方法的探讨(教学策略比较分析、课例诊断分析、教学叙事、教学反思等);(2)学法指导;(3)教材解读和教学建议;(4)教研笔记、观课议课、教学随笔、读书随感等;(5)阅读教学(分级阅读、课内外阅读整合、高年段阅读教学、阅读素养培养)。
    四、评选奖项
    1. 本次大赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名。
    2. 大赛特邀国内知名教育专家、特级教师、本刊编委组成评委会,公平、公正地评选出各类奖项。
   3. 一等奖名单将在《小学教学设计》杂志网站和微信公众平台公布,获奖论文择优在《小学教学设计》杂志刊发。(具体刊发事项以微信平台发布为准)
   4. 学校(20份以上)及教研部门(50份以上)集体组织参赛者将颁发组织奖。
     五、参赛事宜
    1. 征文字数以3000字左右为宜。
    2. 每位参赛者最多可投2篇,每篇作者署名最多2人。稿件文责自负,严禁抄袭,一经发现抄袭即取消参赛资格。
   3. 参赛论文电子稿(Word格式)请以附件形式发送到tssjds@163.com,邮件主题只需注明作者姓名和学科。
   4. 每篇参赛稿件需交评审费80元(包括获奖证书快
递费)。
    付款方式:
   (1)邮局汇款至:山西省太原市小店区平阳路426号(大和昌业31层)《小学教学设计》编辑部杨文婷,邮编:030012,并在汇单附言中注明“设计大赛”。
    (2)通过支付宝或微信转账,并在备注中注明“设计大
赛+作者姓名、电话”,否则不视为报名成功。支付宝账号:18135188020,微信号:18135188020。
   (3)通过支付宝或微信扫码支付,并在备注中注明“设计大赛+作者姓名、电话”。
 5. 组委会联系人:杨文婷   电话:0351-3961990
       编辑部电话:0351-3961990   3961593   3961997
   6. 截稿时间:2019年10月20日
   7. 为便于登记查询,请参赛者按下列表格复制填写,并置于参赛稿首页一起上传。
                                 全国小学教学特色设计大赛组委会
                                        《小学教学设计》编辑部         

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