湖北美术学院第三届研究生（国际）论坛征稿

信息发布：征集码头网点击次数：7580 更新时间：2024-09-19 截止日期：2024-10-25

视觉艺术：多维度的观看
视觉艺术作为一种独特的艺术表达形式，始终在丰富人类文化的同时，挑战着我们的感知和思考。从传统绘画、雕塑到现代摄影、数字艺术，视觉艺术以其多样的表现形式和深刻的文化内涵，持续引领着艺术发展的潮流。
湖北美术学院国际研究生论坛自2022年由湖北美术学院艺术人文学院发起以来，已经持续举办两届，在社会各界取得了一定的影响力，并切实提升了湖北美术学院研究生的学术素养。
本次论坛继续以“视觉艺术：多维度的观看”为主题，旨在探讨视觉艺术在不同维度下的表现和意义。我们希望通过这次论坛，集聚来自全球不同学科领域的研究生，分享他们在视觉艺术领域的研究成果。
组织机构
主办单位
湖北美术学院
承办单位
湖北美术学院艺术人文学院
协办单位
湖北美术学院研究生处
湖北美术学院国际交流与合作处
征稿范围
本次论坛的征稿范围包括来自艺术学理论、美术与书法、设计学与历史学、管理学、文物等学科的研究。研究方向涵盖艺术史论、美术考古、美学、艺术设计学、艺术管理、文化产业管理等研究领域，兼及与视觉艺术相关的人文学科和交叉学科的研究论文。
论坛议题
主题一：经典美术作品的诠释
本议题旨在展开对经典美术作品意境、形式和流派的研究，以及对历史和文化背景的分析。不同文化、历史背景下不同观众对经典美术作品的不同观感、诠释与接受。
主题二：设计的多维观看
本议题旨在探讨设计的多元化面向。包括从艺术方面探讨设计的审美特质，从技术角度分析设计的实现过程，以及从社会角度审视设计的价值和意义等。
主题三：器物的观看之道
本议题着眼于器物的观看之道，旨在发掘日常生活中被人们忽略的美感，拓展人们的审美视野，探寻器物之美。
主题四：视觉艺术与科技
视觉艺术呈现出愈加多元化和复杂化的趋势。本议题旨在探讨视觉艺术与科技的相互作用，以及当代科技变革的机遇和挑战带来的创新，亦探讨从艺术角度出发，思考当代科技发展对艺术观念的影响。
主题五：美术馆、博物馆及其展览的视觉呈现
美术馆和博物馆作为视觉艺术呈现的重要艺术机构，在特定的艺术场域中发挥着关键作用，特别是在展览策划、藏品收藏与研究、公共教育等方面。“多维度的观看”在这些机构中扮演着重要角色，作为链接艺术与公众的重要途径。在信息时代的影响下，与之相关的研究也亟需更新，以适应新的观赏方式和文化需求。
以上议题仅供参考，我们竭诚欢迎各类不同的议题、前沿的创新观念和高品质的文章赐稿。
投稿论文细则及格式规范
论文细则
1.论文须围绕主题展开，论文字数以7000-15000字为宜。
2.论文必须为原创，原则上未被发表或待刊，且未被其他会议或期刊录用。
3.论文应具有一定的理论深度和创新性。
4.论文须附中英文摘要和关键词，境外学者投稿需提供中文版和英文版论文。
5.投稿作者于2024年10月25日前将参评论文通过邮件提交至组委会专用邮箱（2641617688@qq.com），邮件主题请标明：2024年研究生学术论坛＋论文题目＋姓名＋单位。
6.投稿作者须使用真实姓名，注明准确联系地址、联系电话，并填写好下方投稿信息表（附件）与论文一并发送邮箱。
7.论坛组委会以电子邮件形式向参会作者发出论坛邀请通知。
8.征稿对象：国内外在校硕士、博士研究生。
格式规范
1.题名：20个字以内为宜，可加副标题。
2.中英文关键词：反映论文主题内容的词或词组3-5个。
3.中英文摘要：100-300字，陈述论文的目的、方法、结论、依据。
4.正文：正文的各级标题书写样式为：一、(二)、3、(4)。
5.注释：对正文特定内容的解释与说明，以及未公开发表的资料和“转引自”等类文献的著录，用圈码标引，在页下注文。
6.参考文献：按正文中引用文献出现的先后顺序连续编码，将序号置于方括号中并在序号的“[]”外著录引文页码，如“[2]123”。引用经典著作使用最新版本。参考文献著录在文末，具体参考文献行文格式请参照国标（GB/T 7713.2-2022）《文后参考文献著录规范》
其他事宜
1.论文入选名单将在湖北美术学院艺术人文学院官方公众号“湖美艺术人文”公示（附在文末）。
2.从征稿的稿件中择优邀请一定数量现场发言论文以及若干入选论文，对入选作者颁发获奖证书，论坛组委会择优推荐获奖论文至国内专业学术期刊公开发表。
3.本次论坛不收取会务费，并为正式受邀参会代表提供食宿。
4.截稿日期：2024年10月25日，论文录用通知将以邮件方式通知作者
联系方式
联系地址
湖北省武汉市江夏区藏龙岛栗庙路5号A11号教学楼3层湖北美术学院艺术人文学院
联系电话、联系
湖北美术学院艺术人文学院办公室027—81317212
投稿邮箱
2641617688@qq.com
投稿信息附表
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备用地址：https://docs.qq.com/doc/DYlRQa21qbnNKRWZU
https://mp.weixin.qq.com/s/Es9s_f9Aub43yrJutNaMhw