院徽是学院的象征，是学院办学理念和人文精神的体现，它代表着学院的形象，标志着一个学院内在精神与文化传承。
为进一步提炼和挖掘物理与光电工程学院的内在精神和办学理念，内聚合力，外树形象，增强广大师生的集体荣誉感、责任感和使命感，物理与光电工程学院开展了院徽设计大赛。现面向全校师生广泛征集意见，以下是本次参赛的作品，请为你喜爱的作品投上宝贵的一票吧。
1
作者：任海鑫
作品介绍：
①以蓝色为主色调，且该蓝色的色值取自于校徽；
②无穷符号和环绕的星轨代表物理，意味着人类对物理学的探索是无穷无尽的；
③闪光、闪电以及外部的三原色轮廓代表光电，意味着光电和物理学紧密结合但又不被理论所限制。
2
作者：刘超
作品介绍：
院徽的主体部分将光色散的物理现象与学院的英文缩写有机融合，彰显出学院特色与学科优势。整体将物理严谨冷静的深海蓝与光电热情的温暖黄以黄金比例混合在一起，展现出哈工程学子的朝气以及学院的历史底蕴。
3
作者：刘思源
作品介绍：
本设计充分体现了我院特色，提取“物理”和“光电”的英文首字母P和O进行组合。物理“P”在光电之星的映衬下熠熠生辉，光电“O”融入火焰元素，彰显光学工程学科的生机与活力。
4
作者：周镕鑫
作品介绍：
主题图案为光子电子相互转化的过程，白色表示光子，黑色代表电子，循环往复象征着我们学院的活力和发展
文字部分采用W、G、D三个字母的变形，表示物理，光电；三个字母也可看作we go，表达对同学们积极进取的期望。
5
作者：刘书豪
作品介绍：
该图标由红黄蓝三基色构成,象征我院以光学为主的学科特色，整体似轮船的舵轮或照相机的镜头，分别象征我校的船海特色和我院的光电专业。
具体由红色杏花，蓝色闪电，黄色光晕叠加而成。花瓣状图形代表象征我校的“工程杏花”；与黄色背景构成类似TEM30模的光纤内光场分布，象征我院在光纤研究领域的领先地位；又像一组几何光学的凸透镜，象征我院“会聚”英才的凝聚力。海军蓝色的图形代表光电中的“电”和我校的国防工业背景，同时三对闪电分别代表我校“船海核”的建校特色和本专业依托的海洋信息学科群。
6
作者：温淋雄
作品介绍：
白色的长条是模仿校徽上的大楼，使两者紧密联系；中间是原子，电子在外边运动，最中间是光纤截面做原子核，既体系本专业的光纤王牌又揭示在物理专业方面也很重视。
整体来看又像一朵生动的花，富有动感，充满能量。图案高度概括，易于传播；2019为我院创立时间。
7
作者：郭沛源
作品介绍：
院徽以物理模型、闪电、像素灯泡、建系时间等元素组成：
1、物理模型位于院徽中心，寓意物理是学院发展的源头，是学院的根基。它永远激励着人们去探索世界的奥秘。
2、闪电象征学院的一大特色：“电”，右边的像素灯泡有着“光”的含义，二者构成学院特色的左膀右臂。同时像素灯泡有着未来的科技感，未来的万物互联、科技创新离不开光电技术。闪电与弯钩构成数字“25”，表现出学院为我校“25”系。
3、“2019”是建院时间，纪念学院的诞生。建校时间被设计在一条精美的绶带之上，它横跨历史与现实，绶带作为用于连挂勋章、奖章的缎带，寓意学院未来定会长风破浪、硕果盈枝。
8
作者：吕卓群
作品介绍：
作品以学校标志一贯的蓝色为颜色设计基调，上方的原子模型代表物理学院，而原子旁边的光点既有物理之光的含义，也代表了我们目前主要专业光电信息科学与工程，原子模型下方的为抽象化的电路模型，表示电学是物理学中具有重要意义，奠定物理基础的学科，也是学院目前专业所必需的学科，同时模型由上至下的总体设计和学校特色的建筑形式呼应。
9
作者：陈柏桥
作品介绍：
本次设计以象征学校海洋的深蓝色为主题，结合了我院实际。抽象化具有设计感的原子模型嵌于同心圆中，展现我院内容同时以三重叠环象征我院三大学位围绕学院有序运行。中央图标以通讯，信纸及电路板为灵感，结合红色激光以及抽象的字母：
P（physics，photoelectric）；
E（engineering）
表达我院名称，表现了我院重视物理学基础教育，不断提升我院核心领域光学技术水平的同时，也紧密联系工程实际，结合信息实际应用的特点。
10
作者：崔诺荻
作品介绍：
1、整体形象
自下而上以钢笔为主体，上方两侧似墨水洋洒，代表孜孜不倦的学习道路与向外翻涌的学习钻研热情。
自上而下可看作手电筒，发射光线穿过障碍，同样代表突破万难锐意进取之意。
2、局部元素
两侧笔身是变形后的字母E和旋转180°的P，代表英语Physical与Electricity缩写。以各种透镜为原型，外弧内折线为突出上柔下刚之势。
11
作者：林凯
作品介绍：
本徽章以工程校徽为底，体现“传承军工精神”之意。
中央是由星星之火焰而聚成的手去探索宇宙。物理既究万物之理，这便是物理之光，体现“汇聚星星之火，闪耀物理之光”的主题。
12
作者：毕忠豪
作品介绍：
主基调为活泼，富有力量的红色，虽然是2019新成立的学院，但斗志不减，若隐若现灯泡不失为一种光与电的结合，背景的物理公式彰显了深厚的物理基础，是物理与光电的恰当结合，反映了我们学院“视野宽、基础厚、能力强、素质优”的培养目标。
13
作者：张维臣
作品介绍：
最上方“HEU”表示哈尔滨工程大学；中间图案齿轮表示我们是物理学院，齿轮中间表示的是光纤，我们光电信息科学与工程专业从事光学工程、光通信、电子学、图像与信息处理等技术领域的科学研究。而光纤是该领域最前沿的代表之一。
最下方的“OISE”表示光电信息科学与工程（Opto-Electronics Information Science and Engineering）的英文简写。
14
作者：从蓉
作品介绍：
此院徽以哈工程代表性蓝色为底色，主体为变形后的“HEU”，其中“E”由倾洒下来的阳光所替代，以图代字，体现了我院以光学为专业特色；“E”和“U”之间形成一道闪电，与光结合可直译为“光电；主体之上标明学校名称，之下标明我院名称，此院徽也同时适合蓝白颠倒的设计，适用范围广。
15
作者：郝梦竹
作品介绍：
图标采用通用的圆形为主体，左上角为棱镜与电路，用白色和蓝色代表光与电，右上角为P（物理的缩写）也为船帆的形状，下面的两条线代表着海洋，彰显我校海洋特色，更代表着光电学院乘风破浪，扬帆远航。
16
作者：刘光旭
作品介绍：
外围是学院的中英名称，下方是我院的成立年份，图标左侧带有闪电的光缆代表飞速传递的信息，右侧的e代表着信息时代光电工程所承载的重要作用二者共同构成了‘物’字。五星代表了星辰大海，军工学子建设祖国的愿望。
17
作者：沙浩巍
作品介绍：
图案外圈是物理与光电工程学院的中英文，院徽以一个漩涡为主体，中间的创意的P是物理Physics的首字母与光的结合，体现了我院的学科设置。P放在漩涡中间，体现了我院物理与光学底蕴深厚以及囊括众多未来物理人才的特点。
18
作者：杨雨馨
作品介绍：
根据活动主题“汇聚星星之火，闪耀物理之光”，该作品以火焰作为主体，火焰向上燃烧，意为积极向上的心态面对现在及迎接未来；火焰下半部分图形主要为迸发的光线，意在光明；A字母代表物理学中电流单位安培，同时安培也是法国物理学家，于1820年提出著名的安培定律。我所设计出的徽标同时也可显现我院专业光电信息科学与工程的主攻方向：光与电。
19
作者：陈晨
作品介绍：
力学之父阿基米德说过：“给我一个支点，我就能撬起整个地球。‘’图中出现的是物理学中的杠杆原理，而从另一方面看，也代表着物理的发展对世界的撼动，跳跃的小人就代表学生们不断努力，推动发展，2019代表学院成立时间。背景是黑龙江的地图，可以给人印象深刻，适合宣传。
20
作者：柴雪婷
作品介绍：
院徽以九连环为灵感，将物理Physics和光电Optoelectronic的英文首字母扣连在一起，体现了学院的学科内容。
九连环的扣连方式也体现了理工学环环相扣的严谨精神。
左侧的曲线和圆点象征着运行的天体和轨道，用天体物理图像来强调物理的学科特点。
图形整体是一个海面上冉冉升起的太阳，既体现了我校船海背景，更体现我院蓬勃发展、昂扬向上的精神面貌。
数字2019代表我院在2019年正式成立。
全图以蓝色为主色，是为和我校校徽颜色保持一致。
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