为全面贯彻新时代党的建设总要求，认真落实全国、省、市教育大会精神和区（工）委部署要求，以高质量党建引领教育高质量发展，把过硬的党建成果转化为推动教育事业发展的强大动力，2020年度，高新区教育系统积极推进区教育工委书记项目——立心铸魂，打造“木樨花思政课堂”。
  品牌简介
  木樨花，为苏州本地居民对市花桂花的称唤，其为中国传统十大名花之一，喜阳耐阴，抗逆性强，清可绝尘，浓能远溢，花香沁人心脾。宋代李清照《鹧鸪天•桂花》赞之：“何须浅碧轻红色，自是花中第一流。”  
  “木樨花思政课堂”，即取木樨花沁入心灵、潜移默化、清雅高洁之意，寓新时代思政课全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，通过构建“一核五轴多维”工作体系，充分发挥各基层支部战斗堡垒功能和全系统党员教师先锋模范作用，推动
  书记思政第一课
  思政名师宣讲团
  思政星播客
  26℃班队会
  行走的思政课
  五轴联动，学校、家庭、企业、社区一体行动，党组织书记、思政名师、各行专家、学生家长、社区社会协同育人，打造“有意思”“都爱听”“真相信”“深笃行”的全景式思政课堂新模式，以绵绵之力、久久为功，推进习近平新时代中国特色社会主义思想如木樨花香沁人心脾、潜移默化，涵养学生、服务社会、滋润大众，营造合力育人的浓厚氛围，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
  今年3月，高新区教育工委面向区内全体教育工作者，举办了“木樨花思政课堂”品牌LOGO公开征集活动，以此进一步激发基层党组织和党员的认同和参与意识，提高广大师生、家长及社会人士对“木樨花思政课堂”的关注度和知晓度，提升高新教育党建品牌影响力。
  本次活动得到了全区教育系统各中小学、幼儿园的积极响应和大力支持，共征集到148份作品。本着体现“党建领航、思政铸魂”的品牌主旨，坚持党建特色与教育特色相结合的工作路径，参照“形象准确、标志易懂、延展性好、释义贴切、清晰度高”的评选标准以及坚持公开、公平、公正原则，历时一个半月，经初评、路演、终评三个环节，共评选出9份获奖作品。
  快来品鉴这些优秀的创意和设计吧！
  一等奖
  （最终录用作品）
  徽标版
  清新版
  通用版
  作者：张存惠
  单位：苏州高新区第一初级中学校
  设计说明：
  LOGO主要由绿色叶片包裹着的木樨花和麦穗两个元素组成。中间的枝干象征以“立德树人”为核心（“一核”），五个绿色叶片形似微卷的书页，象征思政课堂的五类课型（“五轴”）；木樨花小巧的花瓣变形为爱心形状，聚拢在一起，象征着学生如花朵般受党建领航关爱、为思政铸魂滋养。LOGO下方麦穗灵感来自国徽，寓意“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培”。
  LOGO整体由鲜嫩的黄绿色组成，既是木樨花的本色，也是生机和活力的象征，寓意思政课堂沁入心灵，教育长青。
  二等奖
  作者：孙浩洋
  单位：苏州高新区敬恩实验小学
  设计说明：
  1.心中有党照初心。心中有党是每一位党员的“试金石”。将党徽与标志外形的心形结合，体现了党对教育事业的全面领导。全体教育工作者要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，把培养社会主义建设者和接班人作为教育工作的根本任务。
  2.木樨花香润童心。木樨花，中国十大名花之一，苏州市花，赋有崇高、贞洁、友好和吉祥的寓意，在这里指木樨花思政课堂。在标志外形的丝带上采用木樨花图案，意在体现苏州高新区教育工委坚持党建引领，结合自身特色，以木樨花思政课为纽带，深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进课堂、进头脑，以绵绵之力，久久为功，为党育人、为国育才，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
  3.党建引领教育兴。标志的颜色采用了红黄两色，红色基因是党和国家的宝贵精神财富，应予弘扬传承。黄色象征光明，凝聚力量，引领未来。两者的结合代表了习近平新时代中国特色社会主义思想引领中华儿女走向更美好的未来。
  作者：王蕃
  单位：苏州高新区文正小学校
  设计说明：
  LOGO整体设计为木樨花与红色书本叠加，黑色主题文字衬底。
  1.淡黄的木樨花饱满、通透，象征着“木樨花思政课堂”追求思想上的澄明之境，也寓意新时代青少年汲取党的先进教育营养后生机勃勃的健康姿态。
  2.红色的书本灵动、鲜活，寓意着思政课堂传承红色基因，培育时代新人。这是一本红色的书，延续了代代相传的革命精神；这是一本时代的书，印证了民族复兴的中国梦想；这是一本未来的书，寄托了人类发展的无限希望。
  3.红色书本托起木樨花，寄意新时代的思政教育托起未来的希望之花。木樨花思政课堂，立德树人，铸就教育之魂。
  作者：施心怡
  单位：苏州高新区实验小学校
  设计说明：
  LOGO运用手圆环结合中间木樨花元素设计而来，木樨花元素体现出课堂的名称，有着崇高、美好、忠贞之士、芳直不屈的寓意，体现出思政课堂的教育宗旨。双手环绕花的元素，象征着夯实党建基石，凝聚磅礴力量，激发创新活力，倾心授业育人的理念。寓意将“立德树人”的根本任务牢记于心、付诸于行。
  LOGO中木樨花的颜色为积极向上的橙红色渐变，代表热情、活泼、富有创造力。手圆环分别为绿色和蓝色，绿色代表青春与繁荣，蓝色则代表博大胸怀、永不言弃的精神。寓意“木樨花思政课堂”以多维立体新模式，培养有思想、有觉悟的栋梁之才。
  三等奖
  作者：奚嘉丽
  单位：苏州高新区实验小学校
  设计说明：
  该LOGO选用了木樨花这一基本造型，进行提炼、重组，以提升视觉效果和识别度，明确表达了“木樨花思政课堂”文化符号中木樨花沁人心灵、潜移默化、清雅高洁的意蕴。将木樨花和爱心形状同构，象征着木樨花思政课堂大爱育人、为国育才、思政铸魂的品牌主旨。外围飞翔的麦穗图形，来源于习近平总书记强调的铸魂育人重在“拔节孕穗期”，寓意着新时代思政课全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务，象征着党建领航，向着新时代翱翔的品牌内涵。
  作者：高秀华
  单位：苏州高新区培智学校
  设计说明：
  本设计紧扣“党建领航、思政铸魂”的品牌主旨，取木樨花沁入心灵、潜移默化、清雅高洁之意，意寓深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想如木樨花香般沁人心脾，潜移默化地为党为国培养担当民族复兴大任的时代新人。
  图案设计采用圆形，主要以“木樨花”与“思政课堂”两个外显与内蕴为立足点。上方的木樨花图案，体现了苏州本地市花的特色，且微曲的花瓣又彰显了几分俏皮与灵动；背景采用禇红底色象征习近平新时代中国特色社会主义思想，与中间的木樨花相映衬，更加突出中心。下面翻开的书本，则代表着课堂，最后直接标注的中文与拼音题目，使之更具现代气息。设计从整体上彰显了“加强党建为教育发展立‘根’，强化思政工作为学校发展铸‘魂’”思政课堂理念。
  作者：杨凯
  单位：苏州科技城外国语学校
  设计说明：
  1.为彰显品牌并结合苏州特色，LOGO整体采用苏式园林花窗图案设计，并将“木樨”二字融入其中。
  2.为体现“党建领航、思政铸魂”的品牌主旨，彰显红色力量，主体采用红色调。
  3.右上角金黄色块取自木樨花的颜色，窗角的这一片沁入心灵的金黄色木樨花与红色花窗相结合，寓意习近平新时代中国特色社会主义思想如木樨花般沁人心脾，潜移默化，深入人心。而木樨花也是苏州的市花，也祝愿着我们苏州教育，能够在红色力量的引领下，在深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想的进程中绽放独特的一抹亮色。
  作者：陈莺莺
  单位：苏州高新区新升实验小学校
  设计说明：
  本设计以富有层次、造型美丽的“木樨花”图案为主要元素，党徽即花蕊，熠熠生辉。打开的书本代表“思政课堂”，书与花的组合寓意为“思想”之花盛开于思政课堂，如木樨花香般沁人心脾，潜移默化，充分彰显“党建领航，思政铸魂”的主旨。两根月桂枝在书的两侧向上生长，环抱花朵，代表莘莘学子拥护党的领导，吸收思政的营养，茁壮成长，体现了新时代思政课全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务。
  标志呈圆形，外圆由品牌名称“木樨花思政课堂”与英文组成，标志中“2020”、“SND”等辅助元素，表明本设计为“2020年度高新区教育工委书记项目”标志。
  本设计采用了红色与金色两种色调，为一组对比色。组合在一起使图案突出醒目，整个设计视觉效果强。此色调也为很好地体现“思政”的庄严和稳重。
  整个标志，特征鲜明、简洁清晰，具备很强的标志性和辨识度，充满了“思政”的活力和生机。
  作者：杨涵琪
  单位：苏州市阳山实验初级中学校
  设计说明：
  此LOGO整体是一朵金色木樨花，清新飘逸，有律动感。设计中巧妙融入了高新区的缩写“SND”，乍看宛如笑脸，给人以亲和感。
  舒展的花瓣S，是思政中“思”的拼音首字母，寓新时代思政课全面贯彻党的教育方针潜移默化，泽芳百世。而花瓣D，是“党”的拼音首字母，寓思政课在中国共产党的领导下，落实好立德树人的根本任务，给学生埋下真善美的种子。鲜红的花蕊N，是New的首字母，寓新时代思政课堂之新，亦象征着茁壮成长的新一代。
  青、蓝、黄三色圆点代表着生命萌发、生长、收获的阶段，寓意不同年龄和学段的学生。三个圆点又可连成稳定三角形，代表党、学校、社会等培养青少年成长的坚强力量，象征在党的领导下，以学校为主阵地，全社会协同配合开展思政教育的工作格局。  
  

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