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闻雅德国际教育 Logo 征集大赛投票,赶紧发动身边的TA给你投票吧!
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信息发布:征集码头网    点击次数:8220    更新时间:2021-03-20


2021


闻雅德国际教育

Logo征集大赛投票







亲爱的小伙伴们,还记得在上个月的牛年开年之初,我们发布了一个面向广大学生群体征集Logo的设计大赛吗?

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Logo作品征集时间:

2021年2月18日 - 2021年3月18日


评选(投票)时间:

2021年3月19-21日


评选(投票)公布时间:

2021年3月22日


大赛奖励:

本次大赛采取公开征集的方式,本着公平、公正、公开的原则,由大众共同投票,根据票数决定获奖名单。

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大学组:票选前三名


❶ 第一名:最佳设计奖

颁发荣誉证书及现金1000RMB;


❷ ❸ 第二三名:作品入围奖

颁发荣誉证书及价值1000RMB语言体验课;





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是的没错,时间飞逝,转眼就到了我们截止投稿票选时间喽喂~

从活动推出后,一直不断收到来自同学们的设计投稿,我们后台都已经快看花眼了!但是吧,“圆规正转”我们要开始进入初选投票环节咧!



投票时间为期三天,投稿参赛的小伙伴们可以尽情转发为自己拉票!最终票选情况依旧会在“闻雅德国际教育”官方公众号上公布,获奖选手将会收到我们的电话通知,专人联系你后续领奖事宜呀!

投票方式:拉至文末可选择自己喜欢的一个作品进行投票呀!一人只能一票喔~



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2021


Logo征集参赛

作品展示







大学组:庄熠泓


设计理念


设计思路:


1. 以机构名称为主体更能彰显机构特点,所以我选用首字母W y d;

2.语言学习机构,学好语言,最重要是张口读,所以我加入“口”元素;

3.考试教育机构,可以做一种寓意学生进步,考试节节高升的意境,也象征着企业乘风破浪,公司上下步步高开的意境;


据以上,设计出的logo 形状




1.使用闻雅德三个字拼音首字母,抽象融合形成勾logo,顶上一个人,中间如一叶小船,底部则是波涛汹涌;

2.也可以再将其看成一个大嘴巴 ;


寓意:


1.logo以闻雅德首字母抽象表现了一个人,乘着小船破浪而行,如闻雅德学生在名师的悉心培养下,扶摇直上,最终取得优异成绩! 也象征着企业乘风破浪,公司上午步步高升的意境; 

2.学习语言,最重要的就是开口,一个大嘴巴时刻警醒学习的同学多开口,才可以更好学习好语言!







2

大学组:谢慧仪


设计理念


设计思路:


使用的元素是闻雅德的拼音首字母的大写W-Y-D,我的设计初心是想通过闻雅德的代表WYD这几个字母的变形接拼形成生动有趣的图形,W在YD的上面,中间是钢笔的笔头,主要想传达闻雅德是一家教育机构,W和Y中V的组合图形中加入了耳朵和嘴的元素,从左往右看,寓意着通过不断的传授和教育,最终学生们能取得自己满意的成绩。








这样设计主要是想表达闻雅德中闻的概念:传扬,有教无类。


图形整体结构左右相对平衡,满足结构对称的审美,颜色的运用和搭配也是希望能从互补色对比色中让人对此图形有一种审美的跳跃感,在千篇一律的单色logo中找回视觉享受。






3

大学组:陈园


设计理念


设计思路:


从“雅”入手“正”,从基础几何形入手,使logo规正、规范;“V”取自VINEYARD首字母;


图形内部加入白圈增加logo的细节丰富度,点、线、面不够饱满,平淡;


颜色反差拥有更加通透的画面效果;




设计想法:


闻雅德作为国际语言教育机构,本logo更加注重全球性、国际性,以及学生选择本机构的理由,是为了通过本机构的桥梁能够前往世界各地学习拜访。




元素代表:图中圆环代表地球,即世界各地,中间纸飞机代表学生飞向世界的美好心愿,也代表“VINEYARD”中的之母“V”首字母;两边的圈圈各三个标识发扬,灵感从WIFI的符号而来,整体结构呈对称性,向学生证明我们就是可靠的桥梁,传达信心;红色表示热情。






4

大学组:彭子越


设计理念


设计思路:


闻雅德三字比作三个圆形,然后将三个圆形重叠在一起,组成树林的形状,并把圆形互相重叠的部分镂空,形成树苗的负型。




设计理念:


将闻雅德三字拆分成闻识、雅行、品德三个词,并化作三个圆,构成硕壮的大树, 三圆重叠的部分镂空化作树苗的形状,象征着正在成长的学生。




表达了学生可以在闻雅德这颗“大树”下,学习好的闻识、高尚的雅行、好的品德。


设计想法:


本logo具有一定的教育形象,可以作为贵公司的商标,并且可以运用到纸张水印,产品包装,甚至可以衍生到服装logo等等。






5

大学组:

李茵洁、黄佳妮、徐拉梨


设计理念


设计思路:


在设计闻雅德的LOGO,考虑到闻雅德是一家专注于留学考试语言能力的国际教育机构。在大众形象里应该属于端庄大方,如此以来,来到机构进行报名的时候,家长或者学生会有一种“这家机构看着蛮靠谱”的内心OS,这在一定程度会给机构加分!




现今社会,每个人的审美都在慢慢地提高。同时,随着人们的审美的提高,设计风格也变得五花八门。而该LOGO选择了一种极简的风格,在视觉上能给人一种轻松、简单、不揉杂的感受。再者,现在还在日本流行的极简风格,有给人一种成熟能干的视觉效果。





6

大学组:徐雯婷


设计理念


设计思路:


用互补色的色彩构成,橙黄色紫色的搭配使logo更加高级;


运用了“闻雅德国际教育”的教学主题“传播”“高雅”“品德善行”的英文在LOGO的周围进行强调和修饰,体现了闻德雅的教学品质;


在元素的选择上运用了地球的简化版来突出国际感,并且在LOGO的右下角添加了一个语言符号的加饰表明了沟通交流的意思;


从侧面表现闻德国际雅教育机构是一个专注于海外留学考试语言能力培训的学习中心。





7

大学组:郑阳阳


设计理念


设计思路:


这张设计稿我反复修改很久,作为logo设计既要简约又要有特点,才能实现让人过目不忘的目的。 


第一部分:整张设计稿我采用冷色调中的蓝调。蓝色代表沉着冷静,并且能给人温馨舒适的感受。图形轮廓设计是以圆形为主导,在我的理解里,我们赖以生存的地球为蓝色球体,蓝色也是着代表地球的颜色——更是符合了闻雅德国际教育机构的国际性、全球性。 




第二部分:球形内的内容是大家可以轻松辨认出来的人物侧脸。蓝色的箭头代表的是学员从容自信的微笑,同时也是代表学员成绩与能力的上升趋势——闻雅德国际教育采用合适正确的方式提升学员的语言能力。语言表达的直接器官是嘴巴,所以我觉得采用嘴巴这个要素是非常不错的。 




第三部分:博士帽代表的是一种身份、一种荣誉、一种能力、一种知识的段位——是希望在此机构学习的学生都能如愿获得成功与回报。形状和布局采用特别的黑色的构成与串联,显得连续自然不做作,简洁的一块黑色却能让人联想到所表达的。






8

大学组:钟星


设计理念


设计思路:


1. 本logo构成以“闻雅德”的首字母W、Y、D和聊天框图形基本要素,易联想到教育和语言能力培训,符合企业的行业特征;字母W、Y、D的变形结合为多个具有稳定性的三角形,形成和谐之美。


三角形具有稳固、坚定、耐压的特点,符合闻雅德国际教育中心的特点;Y与D结合互相支持,雅与德二者合一,二者不可分离,因“雅德”,“闻”天下。以此昭示企业的坚持教育初心,以德育人,传扬正确的学习思路的文化,与事业的发展。可谓:形神合一,无往不利。




2. 本logo可延伸性理解很广,是个易辩、易读、易记的良好代言形象。


3. 本logo基于当国际设计艺术风格设计,去展现当代企业的时代风范,以简洁明快的图形化语言与社会大众沟通,使企业信息得以快速传播,并形成品牌文化的沉淀。








9

大学组:全银莹


设计理念


设计思路:




闻雅德国际教育中心是专注于海外留学考试语言能力提升培训的学习中心,所以在logo的顶面就想到了学士帽,代表着对学识和对学生能力的认可,而同时结合了“闻”的首字母“w”.用线条把方块切成阶梯状的“w”暗示着学习和教育都应一步一个脚印去进步。




下面两个方块则由“雅”的Y”和“德”的“D”首字母来设计,总的设计成一个方体.代表着符合和信任,正直地传扬正确的选合学生的学习思路。终稿采用的钢体质感则表现出坚韧和信任,坚持教育初心,信任以德育人。








10

大学组:付雪晶


设计理念


第一部分:


以V为基本支架,以书为形象,呈现一本书正在打开时的定格动态。
在上面搭上一支笔形成一个三角形,而三角形着代表稳固。
加上分割的白线条,整体设计成一个类似仪器支架的形象;第一眼看上去就让人自觉分类到学习的板块中去,并且运行缜密有条理,体现可信度。




第二部分:


是为底部的叶子。将叶子的形态试想成的唇瓣,对应“口语”。叶子有自由轻盈之意,代表着优秀流畅的口语表达能力同时也增加画面生动的美感;与第一部分的数据化有规格的几何形作对比,调节画面的趣味性,显得不那么严肃。




颜色部分:


第一部分方面选用了偏灰紫的蓝色,在展现理智严谨的同时,也有一定的亲和力。
第二部分则是偏灰的黄色;透明度调到80%;中和第一部分的紫灰蓝,让整体画面更协调通透。




整体:


主要表达在稳固的知识基础上展现口头表达能力,准确性与逻辑性高度融合“出口成章”。还有在可靠严谨的教学模式下也有着轻巧的风趣。

投票通道

参赛的小伙伴赶紧发动身边的朋友为自己投票助力吧!为期三天票选,火速拉票!(投票截止时间:2021年3月21日23:55)

闻雅德国际教育 

微信号
vineyardedu



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