自2022年2月22日启动以来，截至4月3日，主办方共计收到61件投稿作品，其中30件IP设计作品，31件文创设计作品。70余名学生以个人或小组形式投稿，16名老师参与指导，覆盖上海美术学院、上海电影学院、机电工程与自动化学院、社区学院、经济学院、悉尼工商学院、管理学院、医学院、继续教育学院9个学院，充分展示了上大学子的青春风采，提升了校园文化育人内涵，烘托了纪念活动的浓厚氛围，进一步激发了全体上大人的爱校荣校热情。
经过近两个月的广泛征集和专家评审后，现对入围的28件优秀作品进行展示，请投票支持您心目中的“纪念上海大学建校100周年IP形象和文创产品”。票数最多的两项作品将获得“最佳人气奖”单项奖。
按作品名称首字笔画排序
投票规则
1.投票时间：2022年4月26日20点至2022年4月30日20点。
2.投票方式：投票时请选择您喜爱的IP形象或文创候选作品（至少选择1件作品，至多选择5件作品），完成投票。
3.在投票系统开放期间，每人每天都有一次投票机会。
4. 严禁各类恶意拉票、刷票行为，一经发现，取消参赛资格。
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为您的心仪作品投票吧~
让我们一起欣赏“上大设计师”们的优秀作品吧！
IP类
01
上大六宝
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作者：胡一娜、胡诗逸、祖含之
指导教师：汪宁
创作理念：
本次设计的六个IP形象分别来源于六个上海大学标志建筑物。我们将建筑物的外观、结构、对建筑物的印象等等作为设计元素为上大建筑物进行拟人化设计。每个形象呼应一句校训，人物的动作根据校训进行联想表达设计，展现百年上大精神风貌。作为纪念上海大学建校100周年的IP形象，我们为这套IP设计了一个独特的标识图案，以各种形式设计到每个IP形象中，如发饰、腰饰等等。也因此，六个IP形象的名字取自“上大百年快乐”的谐音。根据六个IP形象，我们设计了一系列文创产品，如盲盒、徽章、购物袋等等。其中盲盒有两套，分别为上海大学周年纪念建筑拟人立体手办盲盒和可动冰箱贴盲盒（手部及部分特殊饰品为可动）。
02
小海哥
作者：朱锐锋
创作理念：
一只青春有活力，诞生于上海大学校徽的小海鸥，围巾上的花纹为上海市市花玉兰花，红色的靴子代表上海大学是立在红色土地上的红色学府。
03
书书
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作者：许艺、徐子萱、白逸达、吴祎成
创作理念：
适逢上大建校100周年，我们为上海大学“量身定制”了该IP形象。我们给它起的名字叫“书书”，“书”源自上海大学的英文简称“SHU”，在中文的寓意中也体现出上大百年来“书香门第”的历史底蕴，同时也照应了“文有上大”。我们整体色调运用了“上大蓝”，IP形象整体以上海市市花、上海大学校徽上的白玉兰为原型，其柔美的花瓣组成IP形象的发辫，将IP形象表现得柔美可爱。它的身体浑圆，我们给它添加了水纹的元素，代表了“溯源” 的意思，同时披风的形状也形如五卅运动的“卅”字，将其与“百年上大”相结合，传扬上海大学敢于革命、勇于创新、开放包容的精神火炬，未来将会继续开发这一IP，如表情包制作、周边设计、海报宣传等，力求将其打造成上大无人不知无人不晓的IP形象。
04
优优
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作者：孙雨萌
创作理念：
从校徽的整体造型着手，校徽呈白玉兰的形状 ，本身就是一个很好的几何造型，于是我将细小部分的线条删去，形成一个一体化的造型， “去繁存简”让这个IP形象成为一个有记忆点 、人人都可以重现出来的卡通形象。整体造型呈“u”形，代表着“university”的意思，是“SHU”的字母组成之一，uu的中文念法是“优优”拥有希望每个上大学子都能够成为能够报效祖国的优秀人才。优优的外观呈一体化，参考了冬奥会吉祥物冰墩墩的造型比例，整体圆润可爱、易识别、记忆点强。保留校徽中的海鸥元素，变成一个能集纳世间一切事物“百宝袋”。有着“兼容并包”“共襄”的含义。采用了上大的主题色，具有较强的代表性，设计了六个不同着装不同神态的卡通形象，代表着上海大学的各个学院，引发师生的共鸣。
05
束小海
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作者：张峻玮
创作理念：
束小海的名字的由来：束是“ShangHai university”的简拼“SHU”的谐音而来，海则代表上海大学，简洁响亮，朗朗上口。束小海由上海大学的校徽所呈现的动物“鸽子”作为IP的基本形象，因此绰号“海哥（鸽）”便由此得来。海哥运用了“上大蓝”作为主题色，充分彰显了上大的办学特色。神气可爱的设计风格更容易被人接受，增添了符号化的夸张设计元素如“大眼睛”“红脸蛋”更容易被人们记住，且更易于传播和形象再创作。
06
觅仔
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作者：张韵涵
创作理念：
IP形象以上海大学校徽的形状为基础进行三维变形，头部两侧耳朵部分形似展翅的海鸥，象征着上海大学建校100周年正是砥砺奋进、再创辉煌的新起点。主体颜色由纯度和鲜明度较高的蓝色为主色调，和上海大学一直以来的标志颜色“上大蓝”是相似色，同时在四脚上以较为沉稳的黄色来对上海大学宝山、延长、嘉定三个校区的地图进行勾勒，展示出上海大学以文化传承与创新为引领，践行上海城市品格，彰显上大特质。IP取名为觅仔也是和上海大学不断探索发展寻觅真理的思想相符合。同时也契合了纪念上海大学建校100周年溯源、奋进、共襄、传扬的主题精神。
07
进进
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作者：朱诗琪
指导教师：高攀
创作理念：
进进的名字采自于词汇奋进和进取。头顶是一团火，寓意上大文化生生不息。也可汇成小爱心，代表上大的温暖。领带是上大校徽上的海鸥，颜色以白玉兰和上大蓝为主。其中四个形象分别代表了“溯源”“奋进”“共襄”“传扬”的四个形象，体现上大的精神面貌。自强不息：语出《周易》：“天行健，君子以自强不息”。进进四个不同的形象都在体现倡导师生锐意进取，发奋图强，永不停息的精神。
08
咕咕鸥
作者：冯馨悦、郑文晴
创作理念：
IP形象咕咕鸥（咕咕GUGU）的性格有着双鱼座的温柔细心，他很勇敢，是正义小使者。以前经常在海平面上遨游天空，但自从来了上海，喜欢上白玉兰，就留着不走了，还天天把自己伪装成白玉兰。同时他也有小缺点，属实一个小话痨，一说停不下来。在形象设计上，利用校徽上的元素：白玉兰和海鸥，两者相结合，更符合高校形象。白玉兰花色纯净，只独自盛开在枝头，代表和象征了高洁的品性，不随波逐流。而校徽花形的中部象形海鸥，表达了学校的上海地域特征。同时，海鸥的品格体现了上大人的坚韧不拔，不惧险阻。
9
海先生
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作者：钟欣悦
创作理念：
形象“海先生”作为老上大的拟人化形象，设定身份为100年前的一位客栈老板，在经营客栈的同时，见证和经历着老上海大学的故事。在创作“海先生”这一形象时，加入了上海大学一些代表性特征，如上大蓝，玉兰花的刺绣纹样，梅花形的盘扣（代表梅园），以及有海派风格的服装（附等身和Q版形象）。作者希望围绕“海先生”这个形象，以连载漫画的方式来讲述他的故事，在其中加入上海大学的建校、辉煌成就，以及在伴随中国成长时孕育的爱国人才的故事，因此，“海先生”的故事就是上大的故事。漫画和平面形象的加入，方便了上大历史在互联网、年轻人之间传播，同时也可以制作一系列衍生文创产品。漫画和形象的定位都会扎根于：易于理解、形象鲜明、画面精彩、立意深刻几个关键词上。作者也希望会有更多人像追漫画一样，“追”上大故事。
10
源小远
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作者：陈丽璇
创作理念：
吉祥物的名字为源小远，“源”取自上海大学地标性建筑溯园的“园”（同音），“远”寓意悠远，全名有源远流长之意，“水以源深流自远”，寓意百年上大深厚的文化底蕴和向未来延续的无限能量。吉祥物整体造型选用白玉兰的形象，白玉兰为上海市市花，反映了上海大学的属地特征，源小远的红色围巾的形象以溯园为原型，红色代表着上海大学的红色历史，围巾上的三道白色曲线代表溯园中的三面曲型墙，围巾上印着上海大学校徽，寓意上大百年历史的传承和弘扬，展示着上大人百年来自强不息不断奋进的蓬勃朝气和拼搏精神。蓝色为“上大蓝”（色值C100、M70、Y20、K20）；红色（色值C20、M90、Y70、K0）
11
蓝色的文脉和红色的心脏——江江
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作者：王乐暘、龚艺雯、郗乙泽、黄文涵、黄芷涵
指导教师：李明星
创作理念：
我们沿用上海大学校徽的设计内核，结合江鸥，白玉兰和上大之蓝的元素。江江的整体造型是江鸥，翅膀采用渐变的形态，脸上红色眉毛、眼睛、腮红形成100的样式，契合百年校庆。胸前的心，蓝色部分呼应上大蓝“自强不息”的校训，上大人不论遇到什么艰难险阻都能不懈努力，满怀信念。而红色的部分，源于查阅上海大学的建校理念和建校历史，寓意着上大红色基因。这颗红色的心脏是上海大学不断成长和壮大的动机。值此100周年的时刻，代表上大精神的蓝心包裹着红心，象征不断传承的蓝色文脉始终是红心的信徒。
12
蓝色的文脉和红色的心脏——佰佰
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作者：王乐暘、龚艺雯、郗乙泽、黄文涵、黄芷涵
指导教师：李明星
创作理念：
我们沿用上海大学校徽的设计内核，结合江鸥，白玉兰和上大之蓝的元素。佰佰的头部是白玉兰和江鸥的形态，左手挽着代表上大游泳传统的游泳圈，为了呼应“自强不息；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的校训，在IP形象的脸部，我们运用了极具信心的“歪嘴笑”，体现了上大人不论遇到什么艰难险阻都能不懈努力，满怀信念。我们查阅了上海大学的建校理念和建校历史，发现了上大的红色基因。这颗红色的心脏是上海大学不断成长和壮大的动机，值此一百周年的时刻，代表上大精神的蓝心包裹着红心，象征不断传承的蓝色文脉始终是红心的信徒。脸上红色眉毛、眼睛、腮红形成100的样式，契合百年校庆。
13
嗨，海兰兰
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作者：茅卓琪、王一哲
指导老师：张晓萍
创作理念：
“海”是上海的海，是海纳百川的海，是海鸥的海；“兰”是白玉兰的兰，是蕙质兰心的兰；“蓝”是上大蓝，是海的蓝。少有上大学子关注到上海大学校徽上的图样是海鸥和上海市市花白玉兰的结合。海鸥象征不屈不挠搏击风浪；白玉兰品格高洁优雅大方；上大蓝体现悠远睿智的气质力量。1922年，中国共产党创办的第一所高等学府——上海大学，至今2022年，已是百年岁月风华。数字“100”限定眼罩表现了纪念上海大学建校100周年的征程。希望海兰兰讲好上大历史故事，传扬上大红色精神，以创新追求卓越，以包容聚合力量。
文创类
14
上大人的梦，是星辰大海
——纪念上海大学建校100周年
星宿系列文创产品
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作者：孙雨萌
创作理念：
上海大学建校至今已走过100年，这所大学为中国培养了许多卓越人才，也在中国的革命事业中留下了很多故事，这些人与事在中国的广袤星空中将永远的熠熠生辉。于是我把建校百年中的点点滴滴化作璀璨的星。星星相连形成星宿图，象征着上大学子心心相惜，“共襄、奋进”这一特点。它的轨迹对应了上海大学“溯园”的地图，我以脚印与星宿图相结合，象征着上海大学的莘莘学子走过“溯园”回望历史，带着上大的使命，坚毅的走好每一步，与“溯源”“传扬”这两个概念对应。另一个星宿图我选择了“SHU”的字母路径，希望每个上大学子都能够宛若灿若星河中的星星，一直带着梦想发光发热。我将上海大学标志性建筑与上海地标建筑相结合，上海大学是在上海这一块土地上谱写奇迹的，于是我将这两者的建筑元素提炼、简化，形成特有的文化符号，作为文创设计的主视觉，具有象征意义。我还选择了十二星座的轨迹，上大学子都是不同的个体，希望他们能够找到自己的星座所对应的手机壳，让上大师生感受到产品的用心与细节。
15
山无棱，天地合
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作者：赵子婵
创作理念：
上海大学风风雨雨已百年，走过不少传奇时刻，从技术的开发到文化的递进，上大建筑都一路陪伴，有图书馆，伟长楼等，作者将山川河流结合上大建筑设计，并将100周年与上大校徽融合再设计，运用上大工训中心的激光雕刻、激光打标技术等，未来将运用激光内雕等技术将上大技术与文化结合，制作出系列属于上大智慧的小夜灯，丝巾等文创产品，预示着上大100周年一路走来的建设与发展，也预示着未来会更加繁荣，以山河比拟，气势恢宏。
16
长着大眼睛的上大
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作者：任芯漪、刘月彤、顾艺、王一凡
指导教师：蓝星
创作理念：
受众：所有上大学子。
视觉设计：我们用“长着大眼睛的上大”作为主视觉的主要元素，以三个校区地图色块做为基础，并在作品中结合了每个校区对应专业的图形元素，灵活地融合规则或不规则的图形来创造出新的形状。眉毛和眼睛组成的图案也可以看作是“100周年”的数字100形象，这些有着可爱大眼睛的形象拉近受众和文创的距离，更容易与受众产生情感联结。
上海大学承载着学生们青春的回忆，文创产品不应该是严肃而古板的，希望这样幽默可爱的设计能治愈大家。
主题：在上海大学建校100周年之际，溯源上大历史与理念，我们将设计核心着眼于校风“求实创新”，并以文创设计的方式将此传扬。上大一代代的学生，在各自的专业领域熠熠生辉，造就了今天的上大。进而能有如今的三个校区涵盖了多元的专业，造就了各个领域的人才，一同努力奋进，不断创新。因此我们将校区以及各个专业的元素描绘出来，用全新的方式展现给同学和老师，以更接近年轻人审美的方式来传达下去。
17
白与夜
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作者：严瑶
创作理念：
我所画的主体是上海大学的图书馆，因为在我心中，读万卷书才能行万里路，学生汲取知识都是在图书馆，而这座老图书馆见证了许多代上大学子的成才之路，不论晨昏都亮起的图书馆的灯也见证了他们是如何笃行“自强不息，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的校训，如何实现上大梦、中国梦的。对于整个画面来说，夜晚的一幅是用墨蓝色作为底色，用不同的青色和上大蓝色作为山形的海浪，意味上大是一所在海边的大学，上大学子们迎难而上的精神如同在黑夜里与海浪搏斗的小船，而图书馆则像这艘小船。而不论白天还是黑夜，都有意味着上大校训的海鸥在为上海大学这艘小船指引着方向。
人类历史能有多少个百年，而上海大学经过这第一个百年的历练，已经不再稚嫩和彷徨，上大学子以后也会像小船一样在校训的引领下航行得更远。
18
百年风华，“海”纳百“专”，天生青春
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作者：倪玥
创作理念：
这个系列全部使用“上大蓝”作为主色调。
图案1：“海”纳百“专”
解释：第一，“海”代表“上海大学”，“专”代表“专业”，这里的“百”是泛指的意思，代表数量大。所以从字面上来看，本图案的意思就是“上海大学含括了数量很多的各类专业”。另，背景上的那一大片小字，是本人从上海大学的2021年本科生、研究生、留学生的招生指南里面摘录的所有上海大学专业，一共有169个。第二，“海纳百专”，容易让人联想到成语“海纳百川”。这代表着上海大学包容接纳世界各地、全国各地的求学者的开放胸襟。第三，将校徽改编成红色印章，象征着上海大学的红色底蕴。
图案2：百年风华，天生青春
解释：这句话代表着：上海大学百年诞辰之际，风华依旧。各类学科、专业不断发展，俨然一股蓬勃向上的朝气，或许这就是因为上大的“青春奋斗精神”，所以上海大学“天生青春”。
19
百年沉淀
——纪念上海大学建校100周年
便利贴
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作者：周铭哲
创作理念：
此文创产品为便利贴，选择了老师同学平日学习工作较为常用的物品，设计概念：整体设计风格现代简约，采用大色块和简单明了的信息组合，配色简单大气，采用了上大代表性的蓝色作为主色调，黄色为辅，希望体现出我校建校百年的稳重及支撑我们不断进步的活力，两款便利贴侧边分别印有上海大学标志性的两个图书馆“钱伟长图书馆”及“校本部图书馆”的剪影，每用掉一张，就意味着图书馆里的知识被你学到了一点，如果把使用过的便签都留下来，最后又能堆砌出一个图书馆，那是属于你自己的知识沉淀，也是你努力的象征。便利贴长97mm，宽97mm，高80mm，80g的纸张书写舒适不渗墨，共800张，耐用的同时与普通便立贴相比还多了装饰性，便利贴顶页与内页均采用普通印刷，侧边采用刷边工艺（丝印——在侧面丝印色彩，包括彩色图案），外部采用透明塑封膜包装，是集纪念性、装饰性与实用性为一体的文创产品。
20
“红色学府”系列校史插画与
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作者：王斌、吕宜峰、谭意
指导教师：章莉莉
创作理念：
“红色学府”系列校史插画与文创设计为云端文创团队设计。主要有：“红色学府”插画设计、“红色学府”校史漫画设计、“红色学府”文创设计、“红色学府”印象上大纪念徽章设计、“红色学府”上大四季丝巾设计、“红色学府”贴纸设计、“红色学府”笔筒设计、“红色学府”明信片设计……等等系列文创设计。作品围绕红色学府与纪念上海大学建校100周年进行设计。作品是以“红色学府，百年上大”为核心的红色文化元素为发展目标，基于上海大学红色历史和红色精神，设计出与以往单一的创意设计更具有文化性和艺术性的文化创意产品。使人们能够了解过去的红色事迹、感受过去的红色精神，让人民群众更好地体会红色学府文化价值，传承红色文化，通过对所收集的上海大学元素图案资料，提取校史元素，融合新时代审美趋势与青年自学的精神面貌进行图案设计。提取校史元素进行创意转化，将国潮元素与校史元素结合。作品以“红色”作为主色调，用插画为主视觉形式，产品衍生开发了手机壳、胸章、笔记本，日历等周边文创，设计出集历史性、艺术性、实用性于一身，具有独特的文化传承价值、艺术审美价值和多种使用价值，开发出具有红色底蕴、民族风情、文化品位的上海大学红色创意产品。
21
纪念上海大学建校100周年
文创礼盒
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作者：王一哲、茅卓琪
指导教师：章莉莉
创作理念：
纪念上海大学建校100周年文创礼盒的设计内容为文创礼盒包装、建校百年笔记本、上大校址立体贺卡、四枚金属徽章（校徽、上大图书馆、钱伟长图书馆、上大老校址）、上大元素和纸胶带文创设计，愿为上大校友们送上一份温馨的建校纪念礼。整体方案以上海大学校址的黑白照片为设计源点，提炼了其建筑形态最具特色的大门外形，凸显上大作为“中国共产党创办的第一所高等学府”的历史感。上大老校址元素贯穿始终，立体贺卡、徽章、胶带、笔记本亦是将上大校址大门及相关元素以各种有趣的形式加以呈现，希望为校友们带去惊喜和感动。
22
纪念上海大学建校100周年文创设计
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作者：黄厚望
指导教师：陈青
创作理念：
本作品以上海大学建筑与特色题字为素材做为特色来进行设计，以纪念上海大学建校100周年，为上大百年的美好日子增添一抹亮色。其中包含多元的系列文创产品，如文具类包括：胶带、笔记本、鼠标垫等；生活宣传类：如邮票、纪念手环、手提包等；数字媒体类包括无线耳机保护套等；特殊类包括防护口罩等。
23
纪念上海大学建校100周年雨伞
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作者：高畅
创作理念：
我选择雨伞作为文创产品，目的是尽可能的突出他的实用性。相比于其他文创产品，雨伞更加能在实现功能性的同时达到美观性的实现。图案上方是“1922”下方是“2022”。SHU中间的H形似一个等号，这把雨伞体现出上海大学建校以来的这100年，用暗金色镀层将校训中“自强不息”贴在伞的边缘，时刻提醒上大学子应铭记校训：“自强不息，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，始终以天下为己任。颜色的选择上，有上海大学的专属颜色“上大蓝”和“伟长红”两款。选择线条化的数字是为了体现一种几何的美感，流畅规整的线条充分呈现数字的美。
24
纪念上海大学建校100周年
校史笔记本
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作者：余茵如、尹若涵
创作理念：
在学校创立100周年之际，凝望往昔风雨，有过激情，有过感动，有过英烈对大学这个承载了希望与知识之地的深切付出与希望。100年的点点滴滴中有无数的故事，我们希望可以将其中文化内涵，历史故事整理并用视觉文创的形式呈现出来。
25
我们的上大生活
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作者：陈溪
创作理念：
该作品旨在展现上大学子在上海大学校园里真实、多彩的生活。作品中包含的元素——图书馆、西门的生活广场、泮池湖畔的牛顿像、校园里随处可见的共享单车等，都是上大学子校园生活的组成部分。作品运用了橘色和蓝色的碰撞，蓝色代表象征上海大学的“上大蓝”，橘色代表鲜活的生命力，象征着上大青年在百年强校的滋养下茁壮成长，谱写新篇章。使用功能及方法：该作品为明信片的文创产品设计，明信片是一种不用信封就可以直接投寄的载有信息的卡片。明信片正面印有具有观赏性设计图案，背面用于书写、绘画。
26
海鸥与白玉兰
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作者：戴鼎
指导教师：陈秀琴
创作理念：
白玉兰海鸥徽标：以数字“100”的造型作为整体造型，将上海大学校徽中的海鸥和白玉兰融入整体造型，突出百年的主题。海鸥象征着不屈不挠的精神，与上大校训“自强不息，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”不谋而合。白玉兰作为上海市市花从中间穿插绽放，增加美感和层次感。
海鸥徽标：从上海大学校徽中白玉兰造型的三部分提取形状，组成数字“100”的轮廓，突出百年校庆。把校徽各部分拆开也有“桃李满天下，春晖遍四方”的意思。中间部分既是0也是大学的“U”。右边部分整体沿用了校徽中的海鸥造型，镂空看是数字“0”，整体看是Shanghai的“S”。
27
衔薪笃志
——纪念上海大学建校100周年
会议文创设计
作者：徐敏
指导教师：赵蕾
创作理念：
设计主题名为“衔薪笃志”，意为继承传扬红色学府的薪火，追求先辈优点，实践于自身。百年上大用真诚质朴教导勉励学子进步，明我以德。其系列制作了三套主题海报——溯源求根、承继岁长、奋进共襄。
源——追溯一百年前上大红色之源；
长——培养薪火相传、毓秀思远情长；
进——新生代学子在奋进之年奋进共襄。
整套会议文创设计内容包含：笔记本、马克杯、口罩、入会手环、手提袋等会议用品设计。
28
期·许
作者：陈佳忆
指导教师：朱煜宇
创作理念：
为纪念上海大学建校100周年，我将日、月、绿树、晚霞、月光、晨曦、浮云多种被广大学子熟知的元素，与上海大学宝山校区图书馆这一标志性建筑物相结合，设计了这一款笔记本封面的视觉形象，不仅是来传扬上海大学100年来日日夜夜的光辉岁月足迹，更是想要通过别具一格的视觉语言来体现当下青年学子的全新活力和光明未来。
《期·许》这个名字，蕴含了上海大学100年来的学子们，共同为了中华民族的伟大复兴而奋斗的征程，是对昨天的赞许，是对明天的期盼。
客服QQ:845573988
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