关于公开征集天目山实验室标识（LOGO）评选结果的公示

信息发布：征集码头网点击次数：7540 更新时间：2023-05-30

实验室成立一周年特别系列报道
为塑造天目山实验室形象，更好地展示实验室形象和特色，提升社会影响力，天目山实验室于2023年2月22日向海内外公开征集“天目山实验室”LOGO。
到3月15日投稿截止日，共收到了来自全国各地设计者的作品共186件。在此向所有参加征集活动的设计者们表达诚挚谢意，感谢你们对天目山实验室使命和愿景的理解，并与我们一起畅想和描绘未来。经组织初评、专家评审、网络投票和评审组出具的评定意见，最终选定二等奖作品2件、入围作品5件。为充分体现公开、公平、公正原则，现将评审结果公示如下：
二等奖（2件）
设计者：朱磊
设计理念：汉字“天”、字母“TMS”代表天目山；字母“ZZ”、奔腾的长江代表浙江的地域性；飞机造型代表航空，突出了实验室的属性；外形似芯片代表前沿科技、创新科技；又似印章代表诚信为本、庄严承诺；图案采用中国传统艺术笔触表现手法，大气磅礴，具有强烈的民族感和时代感，寓意披荆斩浪、锐意前行。整体图案稳重大气、庄重简洁，易于运用和推广。绿色代表环保健康、可持续发展勃勃生机；蓝色代表科技、责任担当、严谨的制度。
设计者：刘星雨
设计理念：标识以天目山实验室的首字母“T”作为主体设计元素，体现天目山实验室的地域特征及专属性。整体图形以极具航空特色的飞机为主视觉，凸显天目山实验室的定位和发展目标。而向上的姿态展现天目山实验室开拓创新的精神风貌和蓬勃向上的崭新姿态。标识给人以极具科技感和未来感的视觉感受，彰显天目山实验室的科技与创新、精彩与活力。总体结构简约而不简单，主题突出、高识别度，有利于塑造品牌形象，便于不同层次人群理解和传播。
入围作品（5件）
设计者：章云途
设计理念：标识图形由字母“T、M、L”交织融合所组成，同时图形又含“山峰、三条彩带、飞机、科技小方块”等元素。字母“T、M”是“天目”二字的拼音开头，体现了“天目山”的特性。字母“L”是“实验室”的英文开头，彰显出“实验室”的含义。“飞机”，代表航空，体现出“航空浙江省实验室”的特点。“科技小方块”，表示天目山实验室“科技创新，引领前沿科技”。“山峰”，既表示天目山，也寓意天目山实验室勇攀科技高峰。“三条彩带”，代表“一生二，二生三，三生万物”的中国文化，象征天目山实验室科技创新生生不息、无限未来，同时“彩带”也喻指天目山实验室精彩的未来和美好的明天。
设计者：曾元贵
设计理念：标识创意以“天”字作设计运用，同时融合了航天纸飞机等视觉元素，突出“航空”“创新”“前沿科技”等特点，充分凸显天目山实验室特色，彰显腾飞向上的发展之势。搭配科技、智慧、广阔的蓝色基调，具有审美自然的色彩感和象征意义。标识主题清晰易识别，在应用过程中，变化丰富，适合在各种载体应用与推广。
设计者：吴森保
设计理念：标志以天目山首字“天”首英“T”、飞机、跑道、机翼、飞鸟、碧水青山等，融合了科技蓝、彩带、绿色地球等元素，突出天目山实验室“航空”特征，充分体现“创新”“前沿科技”、绿色智造等内涵，图案分割处理，诠释“以民为主，军民融合；聚焦前沿，应用导向；创新驱动，技术升级”的“从0到1”突破，碧水青山体现优美的自然生态环境。彩带、飞鸟象征美好希冀。标志整体主题突出，创意新颖，设计美观、简洁、大方，兼具审美性与大众性，设计含义简明易懂，具有较强的艺术表现力和视觉冲击力，方便记忆和推广，便于识别传播。
设计者：陈宇
设计理念：LOGO采用现代主义极简设计风格，将飞行器和天目山的图形元素进行有机融合，突显航空实验室的未来感以及天目山的地域特色，设计形式简约大气，以简驭繁，能够让观者清晰地识别和记忆，设计形式便于后期VI的拓展设计，迎合当代社会主流审美需求。
设计者：未平平
设计理念：LOGO整体以TMS英文字母为设计主体元素，增强天目山实验室品牌识别性；将TM艺术化为航天飞机，S为飞机飞行的轨道，体现了天目山实验室的主要特性；LOGO取天蓝色，体现了航空特性，同时也代表了现代科技及试验室的特性；LOGO简约大气，富有国际化特点，适合各种环境应用。
公示时间：2023年5月29日至2023年6月4日。
如发现该作品涉及侵权问题或对以上公示有异议，请在公示期间及时与主办方联系，并提供书面佐证材料。
根据《天目山实验室标识（LOGO）征集公告》评选及奖励要求，决定对二等奖设计者，朱磊、刘星雨各奖励人民币3000元；对入围作品设计者，章云途、曾元贵、吴森保、陈宇、未平平各奖励人民币1000元。
本次征集活动拟录用作品一经正式采用，其知识产权和使用权（包括对作品进行再设计、注册、展示、出版及其他形式的宣传等）归主办方所有，录用作品单位或个人不得自行使用或转让给第三方。
联系邮箱：tms0040@tmslab.cn
天目山实验室

2023年5月29日

作品详见（复制以下链接进浏览器查看）：

https://mp.weixin.qq.com/s/-6GJsRRTxdgKcjTjkqIg6Q