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罗平县大学生“返家乡”社会实践LOGO征集活动获奖作品公布啦!一起来看看吧
信息发布:征集码头网    点击次数:5504    更新时间:2026-03-04
  2025年12月26日至2026年2月14日期间,共青团罗平县委面向社会大众发起罗平县大学生“返家乡”社会实践Logo征集活动。活动共收到投稿作品10件,这些作品结合了罗平当地自然景观特色等元素进行设计,每一份作品都体现了投稿者对于家乡的热爱与认同,展现青春活力。
  共青团罗平县委围绕主题契合度、体现家乡元素、创意新颖性、色彩与构图、美观度、实用性与传播性6个维度,最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。同时,获得一等奖的作品被确定为罗平县大学生“返家乡”社会实践logo标识,跟着团团一起来一睹作品风采吧~
  LOGO展示(一等奖)
  (注:共青团罗平县委独家享有此logo版权,不得抄袭或另做使用)
  投稿者:毛秋懿
  设计理念:
  “罗”字以罗平“云、山、河”为核心意象,用渐变色彩勾勒出灵动的云、巍峨的山与蜿蜒的河,融入“罗平”印章,既展现了当地喀斯特峰丛、多依河等自然风貌,也传递出山水相依的生态之美。流畅的线条与暖冷色调的碰撞,象征着自然与人文的和谐共生。“夕”的一点以一男一女代替,象征返家乡实践中的大学生。
  LOGO展示(二等奖)
  01
  投稿者:杨骄煜
  设计理念:
  本设计围绕罗平县大学生返家乡社会实践主题展开,以罗平地标性的油菜花、梯田山水为视觉基底,金黄花海呼应罗平地域特色,山水瀑布勾勒乡土生态轮廓。学士帽、书籍与学子剪影,具象化大学生携知返乡的实践行动;“罗平”嵌于山水间强化地域标识,“返家乡”字体凸显活动内核。黄蓝主色调分别象征乡土生机与自然底蕴,通过地域符号与青年元素的融合,诠释大学生反哺桑梓、助力罗平乡村发展的实践理念。
  02
  投稿者:邱金春
  设计理念:
  以罗平油菜花、青山为地域基底,融合书本与青年剪影,诠释“知识归乡、青春践诺”的核心。油菜花与青山锚定罗平本土特色,象征家乡的生机与沃土;打开的书本代表大学生的学识底色,青年剪影展现返乡实践的活力与协作。整体采用异形徽章造型,黄绿主色调清新明快,契合当代青年审美,且元素凝练、识别性强,适配多场景应用,让“返家乡”的理念在视觉中具象落地。
  LOGO展示(三等奖)
  01
  投稿者:张杰
  设计理念:
  图形主体由流畅的黄、绿、蓝三色飘带交织而成,既像数字“20”,呼应2026年,又似无限符号,象征青春活力与无限可能。绿色飘带内嵌罗平峰林与金色花海,彰显家乡生态之美;蓝色飘带融入五角星,代表青年的理想与担当。通过色彩与符号的融合,传递大学生返家乡实践中“青春赋能、扎根故土、共创未来”的精神内核,彰显青年与家乡共生共荣的紧密联结。
  02
  投稿者:孙俊
  设计理念:
  以罗平油菜花、九龙瀑布、布依河为地域核心,融合大学生“书本”知识载体,用简约线条绑定乡土特色与青春实践。紧扣“青春智汇乡土,实践扎根家乡”,兼顾地域辨识度与青年反哺价值。书本既是知识储备,亦是家乡实践课堂,象征青年返乡学用相长;黄色油菜花锚定罗平底色,龙瀑布与布依河蜿蜒线条既是自然名片,也喻指实践延伸与资源流动;黄绿蓝渐变呼应田园生态与青春活力,浓缩“青年返乡、智助家乡”。
  03
  投稿者:李爽
  设计理念:
  正顶部的红底黄星团徽,表明活动由共青团组织引领。“返”字黄绿渐变的生机色彩,字体流畅且富有动感,点明返乡的行动主题。下方黄色花海、绿色田野与峰丛,精准对应罗平标志性的油菜花田、峰丛地貌,强化家乡地域特色。大学生形象呼应“返乡实践”的主体身份明黄色与绿色既贴合罗平油菜花田与青山的自然底色,又象征生机、希望与活力,与返家乡实践理念高度契合。
  其他作品展示
  01
  投稿者:严洁
  设计理念:
  以罗平标志性的油菜花海为背景,用蜿蜒的河流象征返乡的路径,也寓意着学子与家乡血脉相连的情感纽带。中心手拉手的青年剪影,代表着返乡大学生团结协作、扎根家乡的青春力量。整体以明亮的橙黄与澄澈的蓝为主色调,既呼应了罗平油菜花的灿烂生机,也彰显了当代大学生的活力与担当。标志将地域特色与实践主题深度融合,传递出“青春返乡、共建家乡”的核心理念。
  02
  投稿者:张奇勃
  设计理念:
  蓝丝带化作罗平九龙瀑布水流,融入地域特色;丝带顶端的旗帜,象征实践行动与青春志向。下方金色呼应罗平油菜花海的灿烂,寓意实践点亮希望之光。整体以绿、蓝、黄为主色调,绿色代表绿色发展,蓝色代表人与自然和谐共生,黄色对应罗平“三黄”标识。这设计诠释了大学生携知识返乡、以实践赋能家乡发展的核心理念。
  03
  投稿者:龚达荣
  设计理念:
  以“青春赋能家乡”为核心,融合罗平地域特色与实践精神。金色渐变背景抽象罗平万亩油菜花田,象征家乡的希望与活力;手拉手人形成三人环抱造型体现大学生互助实践,以动态线条传递行动力;底部梯田轮廓呼应罗平地理特征,白色线条象征实践足迹;底部红菱形纹源自布依族蜡染,寓意文化传承。整体风格以几何块面与渐变色彩结合,适配新媒体传播与实体物料制作。
  04
  投稿者:毛莹
  设计理念:
  学士帽锚定大学生身份,既是校园知识的积淀符号,更是“学成反哺”的实践起点,彰显从理论到行动的价值跃迁;翻开的书本既是知识载体,更喻示返乡实践是“沉浸式课堂”——将学术思维融入乡土肌理,在服务中实现认知升维。环形架构编织三重纽带,串联学子与故乡的情感根脉,构建“学习—实践—成长”的闭环逻辑,搭建政府、社会、高校协同的实践网络。色彩语言中,紫色的典雅活力呼应罗平文化底蕴与青春锐气,橙色的暖调热力迸发实践激情、照亮家乡发展图景。
  获奖须知

  恭喜获得一、二、三等奖的投稿者,一等奖为奖励200元,二等奖为奖励100元,三等奖为奖励精美小礼品。共青团罗平县委将尽快与获奖投稿者联系领奖事宜,请保持电话畅通。本次活动最终解释权归共青团罗平县委所有。

作品展示详见(复制以下链接进浏览器查看)

https://mp.weixin.qq.com/s/iO40ZRgZTP1lcbxPOOceNw


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