沙市区红门路学校第一届校园运动会
  主题文化口号
  聚力奋力活力
  “三力”既体现了本届校运会的核心价值观，也是本届校运会的文化追求。
  主题会徽
  ——聚力，运用学校文化“内生外化”的“乐水”理念，鼓励全校师生和家长发扬全员参与，凝心聚力，团结进取的合作办会精神，践行“更团结”的奥运精神。
  ——奋力，承接学校文化“奋楫争先，臻于至善”的精神追求，鼓励运动员们坚韧不拔，持之以恒，公平竞争的拼搏精神，践行“更高、更快、更强”的奥运精神。
  ——活力，落实学校“活力”课程文化与“活水”运动文化理念，鼓励参会人员在办会过程中发挥潜能，挑战自我，彰显生命活力，践行“追求卓越”的奥运精神。
  聚力、奋力、活力，是我们不断进取、永不满足的运动精神和不畏艰险、敢攀高峰的拼搏精神的写照。
  为迎接红门路学校第一届校运会的到来，激发师生的创造力与参与热情，营造积极向上的校园体育文化氛围，我校开展了校运会会徽设计和口号征集大赛。感谢大家的积极参与。现将评选结果公布如下：
  比赛结果公布
  获奖会徽
  1
  2
  3
  特等奖
  入选作品
  设计者:一（7）班唐奕航及家长唐伟创意说明：此标志主要运用“红”字变形＋运动姿势＋弯曲的小溪以及火炬演变而来，融合学校“尚水”文化:水的柔与韧、火的激情与活力，代表红门学子刚柔并济，团队协作的拼搏精神。
  入围作品
  一等奖
  设计者:一（2）班曾萌汐子及家长罗丹
  创意说明：会徽以水，火炬，飘带和字母HM为元素创作。展现“尚水”文化底蕴。会徽整体形象以火炬象征起源，红飘带象征荣誉和传承；火炬象形1，寓意第一届，同时具有光明，团结，和平之意。会徽整体为圆形，象征着团结，和谐与圆满。
  设计者:一（2）班林悦静及家长林学金
  创意说明：会徽以“水韵”为魂，将动态人形与水波纹结合，展现学子如水般柔韧拼搏的精神；书页线条融入腰部，寓意书香与运动共生的成长之路。蓝白主色呼应“尚水”文化，橙红点缀点燃赛场激情。图形简洁流畅，适配奖牌、旗帜等多场景应用，承载红门路学校“以水养德、以善为魂”的教育追求。
  设计者:二（1）班苏芸朵及家长苏光达
  创意说明：融合“尚水扬善，润物无声”的教育哲思。会标中两人形图案活力奔跑，象征学生在运动中追求卓越、团结拼搏，展现青春朝气与竞技精神。上方色彩如火焰渐变，寓意热情与活力，契合运动会的激情氛围。环绕的线条似灵动水流，呼应“尚水扬善”，以水之包容、滋养，倡导学生修善德、养品行。“润物无声”则融入整体设计，象征学校教育如春雨般潜移默化，在运动中浸润心灵，让学生于无声处成长，既彰显体育精神，又传递育人理念，实现德与行的交融共进。
  设计者:二（4）班杨慧敏及家长阮爱青
  创意说明：主题为“浪涌·追风少年”。整体构图为蓝色波浪层叠成环形跑道，中央金色水滴化为奔跑的抽象人形，脚部溅起浪花，顶部点缀一颗红星(象征冠军)。配色用以深海蓝(沉稳)+天蓝(活力)+鎏金(荣耀)。寓意“水载运动之魂，少年逐浪前行”。
  设计者:三（2）班葛锦程及家长葛亮
  创意说明：中间主图由“红门路”中“红”字演变的向前跳跃的人型，代表着红门路学子在赛场上挥洒汗水，奋力拼搏的精神，主图下是由水波纹路变化的跑道，体现了红门路学校的“尚水”文化，整体展现的是运动员在跑道上跳跃，更好的突显运动会主题。
  设计者:徐涵老师（作品一）创意说明：会徽采用圆形设计，象征着团结、圆满，寓意红门路学校全体师生在运动会中紧密团结，共同追求圆满的体育盛会。中间奔跑的人物形象，以多彩颜色呈现，代表着中小学生的青春活力与多元个性。其动感的姿态突出运动元素，寓意学子在赛场上奋力拼搏、积极进取。人物脚下的蓝色水浪图案，呼应学校“尚水”文化，象征着学生们在如水般灵动、包容的文化氛围中成长，同时也体现出坚韧、奋进的精神，如同水不断向前奔腾。图片设计者:徐涵老师（作品二）
  创意说明：整体布局与造型：会徽整体造型富有动感与活力，采用圆形轮廓，象征团结、圆满，寓意红门路学校师生在此次运动会中齐心协力、共襄盛举。中间奔跑的白色人物形象，代表着红门路学校学子在运动场上的拼搏与活力。人物右侧的火炬，寓意运动会点燃师生们对体育的热爱与追求，也传递着团结、奋进的精神。人物脚下的蓝色荆州古城墙元素，也寓意着学子们在深厚文化底蕴的滋养下，奋勇拼搏，追求卓越。古城墙两侧的宝塔，是荆州市沙市区的特色建筑，进一步突出地域文化，也寓意着学校对学生成长的美好期许，希望他们能如宝塔般稳健发展。底部的羽毛球拍，契合红门路学校羽毛球特色教育，表明学校以羽毛球为特色载体。水浪：深蓝色水浪元素，既呼应学校“尚水”文化，体现如水般灵动、包容、坚韧的精神内涵；又寓意着运动会如浪潮般充满活力与力量，推动着师生们积极参与体育活动。
  二等奖
  设计者:一（5）班袁宏哲及家长袁恒
  创意说明：会徽以蓝色为主色调，象征如水般的包容与灵动。主体图案是由抽象的水流线条组成的运动员奔跑造型，体现运动元素，契合学校“尚水”文化中活跃乐观、包容变通的内涵。外围环绕着红门路学校名称，强化学校属性。整体简洁大方，适用于多种场景，传递出校运会的活力与拼搏精神。
  设计者:二（4）班刘予希及家长刘天
  创意说明：本会徽以“水滴”为核心造型，融合运动轨迹与校园元素，体现红门路学校“尚水”文化与首届校运会的青春活力。奔跑的少年象征奋发向前、逐梦成长，整体简洁有力，象征团结、拼搏与希望！
  设计者:二（4）班张巍琳及家长李洁
  创意说明：这枚徽章以学校“尚水”文化为核心,中间奔跑的运动员形象象征学生们的活力与进取,腿部融入水波纹设计,寓意灵动与坚韧。底部波浪线条呼应水文化主题,象征生命的律动与无限可能,身体部分也融入了“荆州”拼音缩写。红色的线条表示胜利的终点,钻石形状的奖杯是付出努力的回报。两侧麦穗环绕,象征丰收与希望。顶部校名与底部“HML”字样增强识别性,整体设计追求简洁与鲜明,传递出学校的文化底蕴与运动精神的融合。
  设计者:三（1）班黄添烁及家长黄文艺创意说明：该LOGO体现水文化的运动会会徽设计思路。用水滴的形状作为会徽的主体轮廓，里面画一些孩子在赛场上奔跑、跳跃的动态图案，寓意着水的灵动和活力就像孩子们在赛场上的表现。水滴外的波浪，可以代表校园外的水系，又像是荆州的楚凤凰。让水波纹的元素环抱这水滴，代表孩子们在社会和学校的怀抱中茁壮成长。融入到会徽的边缘设计里，让整个会徽看起来更有“水”的感觉。
  设计者:陈柳妞老师创意说明：水纹采用莫比乌斯环，体现运动的无限循环和永不言弃。融入书本的造型，暗喻“学海竞舟”的内涵。水流与运动员剪影交汇处镶嵌光芒四射的水滴，象征体育精神的凝聚和升华。
  设计者:徐涵老师家属梁斌
  创意说明：会徽以“水”与“运动”交融为核心：底部渐变波浪象征红门路学校“尚水文化”，波纹化为红色跑道托起冲刺运动员，展现“上善若水，拼搏不息”的精神。极简的蓝、红、金三色搭配，兼具视觉冲击与文化底蕴，年份“2025”融入水纹，低调标注首届校运会。中文全称“荆州市沙市区红门路学校”与英文全称环绕外圈，确保品牌辨识度，设计简洁适配多场景应用，传递青春活力与学校特色。
  三等奖
  设计者:一（1）班干慕辰及家长叶苗
  创意说明：此会徽将“尚水”文化与运动元素融合。水流线条的跑道，寓意学校如水流般润泽学子，也代表运动的灵动与不息。奔跑的人形彰显运动员拼搏精神。色彩搭配活力十足，传达校运会积极向上氛围。
  设计者:一（5）班周祉伊及家长王玉新创意说明：以阳光为核心，融合运动动态。展现童真与凝聚力，既呼应运动会竞技热情，也传递健康成长的校园文化。水滴形式的图样体现红门路学校“以水为镜，善水育人”的教育理念，奔跑的小人等元素体现运动会的竞技性及趣味性。
  设计者:一（6）班胡慕周及家长胡憧憬创意说明：水为背景，体现尚水精神，小朋友身上衣着富含体育元素手中拿着羽毛球更是学校特色体育的体现。
  设计者:一（7）班姚慕涵及家长姚丽军创意说明：以水的灵动线条为基础，融入跑步的运动人形，体现“尚水”文化与运动元素。用红色线条勾勒出类似水波的形状，在水波中嵌入抽象化的运动员动态剪影。整体造型将元素组合成圆形，寓意团结圆满，契合校运会团结拼搏的精神。主色调采用红色代表运动激情。
  设计者:三（1）班罗沐宸及家长许爽创意说明：融合学校“尚水”文化和运动精神，体现“善水育人，拼搏争先”的宗旨。水滴代表红门学子，翻涌的浪花象征“上善若水”的校训，浪尖洒出的水滴呼应“滴水穿石”的学风。徽章下面向上托举的双手代表红门教师“善教善研，润物无声”的教风。
  设计者:一（8）班董希玥及家长罗娟创意说明：画面中以蓝色和白色为主的水波纹呈漩涡状环绕，象征着“尚水”文化。水，柔而能变形，刚而能穿石，寓意着红门路学校的学生们拥有如水般坚韧、包容且灵动的品质，在运动中不断挑战自我，突破极限。足球的黑白配色经典且具有视觉冲击力，羽毛球和球拍的加入丰富了画面的运动元素，传达出学校运动项目的多样性和活力。画面右下角的领奖台上有三个小朋友，他们欢呼雀跃，展现出在运动会中取得成绩后的喜悦。这不仅体现了运动带来的快乐和成就感，也象征着红门路学校的学生们积极向上、勇于拼搏的精神风貌。
  设计者:四（1）班赵梓轩及家长赵鹏程创意说明：本会徽以流畅水波纹勾勒跑道，象征“尚水”文化，嵌入动感人形剪影，以刚柔并济的线条展现运动活力与拼搏精神。设计简洁明快，巧妙融合水之灵动与运动之力，通过统一视觉语言适配多元场景，传递校运会积极向上的青春气息与文化内涵。
  设计者:四（1）班赵梓轩及家长赵鹏程
  创意说明：本会徽以“尚水”首字母“S”为核心，化作水波纹勾勒环形跑道，曲线延伸成奔跑人形，融“水之柔”与“力之劲”。采用徽章式构图，圆边框添庄重感，简约设计融合文化内核与运动激情，传递校运会向上氛围，适配多元场景。
  设计者:四（1）班赵梓轩及家长赵鹏程创意说明：本会徽提取校徽水波纹勾勒跑道，融入三个奔跑的孩童剪影，以灵动线条展现运动活力与拼搏精神，既承载“尚水”文化内涵，又与校园文化深度绑定。整体简约明快，通过波纹元素的一脉相承，将运动激情与文化底蕴自然融合，适用于多元场景，传递校运会蓬勃向上的青春气息。
  设计者:七（1）班魏子辰及家长魏英
  创意说明：本校运会会徽以“运动”与“尚水”为核心。运动元素通过奔跑的运动员轮廓展现，象征活力与拼搏。融入水波纹，呼应红门路学校“尚水”文化，寓意学子如水般灵动、坚韧。整体简洁，适合多种场景，彰显学校特色与运动精神。
  获奖口号
  1
  2
  3
  一等奖
  入选作品
  尚水逐梦，红门争锋！
  作者三（2）班——张一诺及家长张鲜志
  红门路畔水韵扬，校运健儿斗志昂。
  作者一（5）班——袁宏泽及家长袁恒
  若水少年勇争先，红门赛场扬风采！
  作者一（6）班——石迎曦及家长王大玲
  二等奖
  入围作品
  尚水育德润心田，运动逐梦勇争先。
  作者一（6）班——胡慕周及家长胡憧憬
  润水韵以强体魄，沐书香而砺精神；
  善上少年竞逐浪，红门赛场绽风华！
  作者四（4）班——李玲珑老师
  荆风楚韵铸辉煌红门少年志气昂。
  作者一（2）班——曾萌汐子及家长罗丹
  尚水少年展风采，红门赛场竞风流。
  作者一（5）班——袁宏哲及家长袁恒
  尚水少年，浪花向前！
  水滴汇聚力量，赛场绽放光芒！
  作者二（4）班——杨慧敏及家长阮爱青
  水韵激扬展英姿，书香逐梦竞锋芒。
  作者一（2）班——林悦静及家长林学金
  红门少年志，校运展雄姿；
  作者一（8）班——董希玥及家长罗娟
  三等奖
  尚水滋养，运动领航；
  拼搏奋进，年少志强。
  作者一（6）班——胡慕周及家长胡憧憬
  水运赛场展英姿，书香校园育英才！
  作者一（6）班——石迎曦及家长王大玲
  速度激情扬水运，团结拼搏耀红门！
  作者一（6）班——石迎曦及家长王大玲
  红门燃梦，同心争锋！
  作者三（6）班——田恩郢及家长田威
  青春无畏运动无限，红门学子勇往直前；
  挥洒汗水放飞梦想，团结拼搏势不可挡。
  作者三（6）班——黄锦帆及家长智玉福
  水韵激扬展英姿，书香致远启新程；
  若水少年善思笃行，红门健儿奋勇争先！
  作者四（4）班——李玲珑老师
  红门少年，青春飞扬；
  赛场拼搏，共创辉煌。
  作者一（2）班——曾萌汐子及家长罗丹
  携手红门路，拼搏展青春；
  学子齐奋进，团结展锋芒。
  作者一（5）班——胡锦铄及家长徐秀茹
  青春红门路，学子志飞扬，
  善水育骄子，校运绽光芒。
  作者一（5）班——黄家桓及家长陈雪铭
  尚水红门路，尚水拼搏，运动展宏图。
  作者一（1）班——干慕辰及家长叶苗
  水墨激浪竞风流，书香杨帆志凌云。
  作者四（2）班——高娜老师
  百舸争流腾墨浪，千帆竞秀展鸿图。
  作者四（2）班——高娜老师
  水积成川，至柔至善；
  百炼成钢，遇强更强。
  作者一（4）班——舒雅薰及家长舒王勇
  红门学子尚水志，运动赛场展英姿。
  作者二（7）班——程楚俏及家长程启敏
  若水少年，勇往直前，
  红门健儿，奋勇争先！
  红门少年，活力无限，
  若水无声，力量无边！
  作者二（4）班——刘予希及家长刘天
  春光无限好
  运动正当时
  青春气息随风而至
  热血与阳光撞个满怀
  有了这些优秀作品的加持
  校运会将会面貌一新

  我们一同期待盛会的到来！

https://mp.weixin.qq.com/s/0pVec8NDWXcyNrn00Kqh7w