前言
FOREWORD
首都师范大学美术学院研究生毕业作品展采用线上与线下相结合的形式,在线上将分期推出美术教育、国画与油画、设计等作品板块,立体呈现在“重传统、倡多元、求创新”的办学理念下,青年才俊跨学科、跨媒介、跨文化的创研路径与艺术思辨。
艺林撷英,寻幽入微。首都师范大学美术学院拥有悠久的学脉渊源与坚实的办学业绩。近年来学院持续凝练特色课程、精品课程,旨在形成独具特色的课程体系与育人模式,培养学生扎实的专业能力、开阔的艺术视野与多元的艺术表现力。
扬长固优乃立身之本、成才之基。美术学院将继续坚持开放、自由、包容、创新的核心理念,引育一流师资,将前沿学术成果与丰厚实践经验融入教学,以文心涵养艺术,以品格树立风范,学艺互益,教学相长,创作出“化古为新、精研革新、开拓创新”的艺术精品,培养高层次创作人才与高素质的卓越美术教师。
铢积寸累,百尺之栋基于平地;日就月将,学有缉熙于光明。美院学子将继续传扬薪火相承之学理文脉,以及精研笔墨、德艺兼修之精神,互勉新志,再创辉煌。
展览作品
EXHIBITION WORKS
PART 1.
视觉传达设计
打工人IP形象设计——OOOK鸭
作者|刘荇
指导教师:谢崇桥
基于场景理论的康复医疗空间
游戏化设计研究
作者|郑羽瑄
指导教师:王佳
青州博物馆视觉形象设计
作者|崔浩东
指导教师:王佳
A笔记本电脑品牌IP形象设计
作者|孙云清
指导教师:潘强
鄂A印象
作者|吕昕
指导教师:潘强
Vibe Craft品牌设计
作者|谭漪淇
指导教师:谢崇桥
符号互动视域下短视频特效设计研究
作者|许桐
指导教师:郝雪婷
视传专业IP形象设计
作者|屈郑茹
指导教师:谢崇桥
基于行为设计学的在线品牌社群体验设计研究
“回响部落”兴趣社群App体验设计
作者|王玥
指导教师:王佳
鲁迅字体设计中的书写性研究与应用
作者|刘峥
指导教师:夏兵
离骚
作者|王琰萍
指导教师:郝雪婷
基于sicas模型的文创品牌设计研究——岩叙阴山文创品牌设计
作者|魏斯瑞
指导教师:王佳
造符——鸟虫篆字体设计
作者|邢嘉琪
指导教师:王佳
鹤影仙姿中国鹤纹文创设计
作者|徐佳琪
指导教师:夏兵
龙与地下城奇幻生物造型设计研究
作者|李芷瑶
指导教师:郝雪婷
PART 2.
数字媒体设计
串串的旅途
作者|刘蓥昕
作品类别:交互设计
指导教师:温京博
不要迷失在雨里
作者|林婉婷
作品类别:动画设计
指导教师:温京博
绽放100天
作者|樊百琛
作品类别:动画设计
指导教师:温京博
将错就错
作者|丁欢欢
作品类别:纪录片
指导教师:温京博
奇怪的动物
作者|张吉锴
作品类别:动画设计
指导教师:肖川
藏藏的第二星球
作者|赵浩辰
作品类别:交互设计
指导教师:肖川
六艺雅集
作者|宋子玥
作品类别:交互设计
指导教师:肖川
星愿
作者|李心彭
作品类别:交互设计
指导教师:肖川
伤寒杂病论之药草探秘
作者|程子航
作品类别:交互设计
指导教师:温京博
戏趣川宝
作者|姜欣
作品类别:交互设计
指导教师:温京博
会讲故事的小星
作者|董怡璇
作品类别:交互绘本
指导教师:肖川
忆享时光
作者|王丽蕰
作品类别:交互设计
指导教师:温京博
PART 3.
环境设计
附近邻里关系重构与场所认同再生
作者|李金
指导教师:谢明洋
斜街·戏梦——大栅栏观音寺片区户外公共演艺场所设计
作者|罗云仪
指导教师:谢明洋
虚室生白
作者|张博轩
指导教师:江寿国
城市荒野:北京霖霖路片区废弃空间野境再生设计
作者|单绍峰
指导教师:谢明洋
浮觞金筑
作者|张琳
指导教师:江寿国
灵草森息—水峪村南山中医养生文化森林康养基地设计
作者|张文雅
指导教师:谢明洋
乾隆时期雍和宫东书院园景重构与复原设计
作者|肖非雨
指导教师:谢明洋
徐州快哉亭园复原
作者|彭昊南
指导教师:谢明洋
身体现象学视角下儿童自然游戏场地设计
作者|王丹
指导教师:谢明洋
游廊引院,旧厂新生
作者|陆雨
指导教师:江寿国
作品展示详见(复制以下链接进浏览器查看):
https://mp.weixin.qq.com/s/jRWZKqS6-5O5LkMgoVjr4A