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笃行五十载,携手创未来——凤台四中开展建校50周年徽标设计征集活动公布
信息发布:征集码头网    点击次数:8550    更新时间:2024-10-05
  笃行五十载
  携手创未来
  2025年,凤台县第四中学将喜迎建校50周年校庆。为纪念这一重要时刻,振奋师生精神,凝聚奋进力量,学校开展了建校50周年徽标征集活动,期望汇聚师生智慧与创意,共同见证和庆祝学校的辉煌历程。
  征集活动得到了全校师生的广泛关注与热情支持。评委会从创意性、相关性、美感度和实用性四个维度对众多作品进行了综合评审。最终,八(1)班王鹏璐同学的作品脱颖而出,被确定为凤台四中建校50周年活动的正式徽标。
  设计者:王鹏路八(1)班
  设计说明:
  凤台四中50周年校庆的标志设计,深深扎根于学校的历史传统与教育初心。标志中融入了凤台四中原徽标,这不仅代表了对过去的敬意和传承,也象征着学校一直以来秉持的“德智健行”的教育理念。色彩主色调采用由红至黄的渐变色。红色,作为四中的传统标志性颜色,代表着热情、活力与坚韧,是对学校历史与精神的延续;黄色则象征着希望、智慧与丰收,预示着学校在未来的发展道路上将更加辉煌。左边彩带以数字“5”出现,和四中原徽标形成数字“50”,青春、活泼、简洁、易懂,不仅体现了学校的朝气蓬勃,也突显了校庆的喜庆热闹氛围。同时,通过这些元素的运用,使得标志更加具有吸引力和辨识度。总的来说,标志设计既体现了学校的教育初心与历史传承,又展现了学校的活力与希望。它是对学校过去五十年辉煌历程的致敬,也是对未来发展的期许与祝福。
  至此,凤台四中建校50周年徽标设计征集活动落下帷幕,让我们共同期待在2025年的校庆活动中,这一徽标绽放出更加璀璨的光彩,激励着全校师生在新的征程上继续笃行不怠,携手共创美好未来。
  会徽优秀作品展示
  01
  设计者:王忱凤台四中教师
  设计说明:
  “5”是由展翅飞翔的鸟儿、大拇指、凤凰羽翼组成的,“0”是由四中校徽的一部分设计演变的。蓝绿黄是安静、清爽的冷色,让人联想到美丽的大自然;紫色是代表校园紫藤花,既蕴含了四中校园景点特色,整体又给人清新与活力。整体设计富于动感,是充满生机与活力的象征,寓意四中正在蓬勃发展之中。
  02
  设计者:吴志君凤台四中教师
  设计说明:
  本方案是围绕凤台四中建校50周年为主题,将大海太阳与前行中的四中相结合,思想自由,像那飞翔的海燕,红色的太阳正从地平线冉冉升起,代表着四中正在走向美好的未来。
  03
  设计者:王鹏路八(1)班
  设计说明:
  用最传统的圆形表现方式,中间加入50周年的元素,5为彩带飘飘,蒸蒸日上,0为凤台的凤凰为代表,形象地表达了50周年校庆这一主题。
  04
  设计者:李慧八(14)班
  设计说明:
  徽标整体以红色为主色调,象征着自信的青春热情。飘逸的红色丝带体现了激荡的青春活力。徽标寓意着我校发展红红火火,蒸蒸日上。
  05
  设计者:李洙雨九(9)班
  设计说明:
  从书本上升起的太阳叫做希望,从书本上诞生的星空叫做信仰。阳光闪耀是老师们智慧的结晶,麦穗成熟是学生们丰厚的回报“一份耕耘,一份收获”希望四中能像初升的太阳一样,永远闪耀着光芒!
  06
  设计者:盛诗婕九(4)班
  设计说明:
  1.该标志以数字“50”(建校50周年)凤凰、爱心、书籍、毛笔等元素进行结合设计,创意新颖,便于应用。
  2.标志以数“50”为基础,"5"由一个高昂的凤凰演变而来,契合50周年的喜庆氛围。"0"是由翅膀和书本勾勒出爱心的形状。标志下方是由书籍与毛笔组合形成了四中两个字。
  07
  设计者:李奥九(8)班
  设计说明:
  首先画面呈现数字“50”,寓意“风台四中50周年校庆”。把数字呈现形式做了个美化“0”表达成一只昂首的凤凰,与"凤台"相对应,也指凤台四中在凤台县众多中学中的地位和实力,像凤凰一样在百兽中脱颖而出。最后,凤凰是祥瑞之兽,色调也多采用暖色,突出50周年校庆的喜庆、祥和。
  08
  设计者:童博然八(8)班
  创作说明:
  把四中校徽中的图案分成两个部分,把书的部分绕成一个圆形形成了数字“0”,把凤凰部分绕改成数字“5”的形象,形象地表达了五十周年的校庆这一主题!
  09
  设计者:花广顺八(14)班
  设计说明:
  打开的书本代表着知识的源泉和智慧的宝库,书本下的“德智健行”4个字是四中的办学理念。左上角初升的太阳代表着朝气蓬勃的学生们,是未来的希望。书本上用“四中”两字的首字母组成的一个披着红色飘带的小人,向远方望去,为梦而行。校徽以红、紫为主色调,构成一个色彩斑斓、团结奋进的整体。
  10
  设计者:张晓诺言八(14)班
  设计说明:
  这个图案把数字“50”和校徽融合在一起,其中数学“50”色彩鲜明,简洁明快,采用书法笔法,苍劲有力,表现了学校经历50年文化沉淀的辉煌与将来美好的发展前景。
  11
  设计者:钮子嫣九(15)班
  设计说明:
  “50”为(1975年—2025年)是凤台四中建立50周年的意思。紫藤花和叶:是凤台四中的象征。帆船和海浪:对应的成语"乘凤破浪",是祝愿四中学子在学业上有着乘风破浪的精神。凤凰:风台的象征。
  12
  设计者:钮子琦九(17)班
  设计说明:
  “50”(1975年—2025年)是风台四中建立50周年的意思。茧与蝴蝶:蝴蝶代表四中学生们可以通过不懈努力,走出自己的困境。向日葵:向日葵吸引蝴蝶,寓意是学子们向阳而生,追寻自己的理想。
  所有获奖作品的知识产权和使用权归凤台县第四中学所有,对所有积极参与活动的师生谨表谢意!
  凤台县第四中学

  2024年10月4日 

原文详见(复制以下链接进浏览器查看)

  https://mp.weixin.qq.com/s/yDQ2FSrMk-BT9PB8Hz_yiA


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