【投票开启】广茂幼师120周年校庆LOGO人气奖由您定

信息发布：征集码头网点击次数：7470 更新时间：2025-06-15

百廿薪传，标识由您点亮！
经过火热征集
广东茂名幼师120周年
校庆LOGO设计投稿已圆满收官！
感谢师生、校友及社会创意达人的匠心之作！
经遴选，有30件作品入围
这些作品将继续接受大家的检阅
用网络投票决出最佳人气奖！
即日起，投票通道正式开启
您的一票，将决定哪些作品闪耀校庆时刻！
投票时间：
即日起至2025年6月20日
限投规则：
每人每天限投1次，每次可投多个作品
奖项设置：
网络票数TOP3获"网络人气奖"（证书+纪念品）
作品一
姓名/单位：林超梁天祥李红周媛媛广东茂名幼儿师范专科学校
设计说明
标识整体以一卷展开的竹简为基本图形。竹简是我国历史上使用时间最长的书籍形式，以此作为设计原型，传达出学校历史悠久的特征。竹简由13个竹片组成，分别对应学校的13个历史阶段，其中最新的阶段位于最右侧，以篆体“师”字呈现，“师”字也是学校校徽的主要元素。“师”字左边的偏旁由“120”这个关键数字组成，象征学校师范教育120周年，进一步凸显了标识的主题内涵。
作品二
姓名/单位：创弈广告工作室
设计说明
1、以数字“120”为设计主体，直观地表达了广东茂名幼儿师范专科学校120周年校庆主题、120周年的发展历程。
2、数字“120”线条交叉融汇，融合了翻开的书本+年轮+校徽+高师老校门+“1905-2025”年份及“学高为师身正为范”校训、璀璨星光等元素，寓意着茂名幼师百年来践行“学高为师身正为范”校训，发挥幼儿师范教育专业学科特色，不忘初心、薪火相传，120周年来在茂名幼师摇篮，怀揣无限热爱，以梦想为种，立德树人，一路生花，为社会培养万千幼师人才，培育祖国未来花朵。
3、融入校徽、老校门、校训以及“1905-2025”年份,凸显茂师120年的历史积淀和文化传承,120年的历史底蕴。
4、整体以红黄色和校徽绿为主色调，庄重沉稳大气，展现出120周年校庆的喜庆和隆重氛围。
作品三
姓名/单位：何挺
设计说明
该标志以广茂幼师人（高师人）始终恪守“学高为师身正为范”的校训为设计的初衷，以“学高为师”的“高”字为设计的主要元素，结合“高”字的金文、篆书书写为原型，巧妙的将“百”、“廿”文字融入到标志当中，形成了以文字为主体的标志设计。造型上，该标志既有中国传统的文字之美、对称之美，也有建筑的飘逸之美、古朴之美。充分体现了百廿师范、源远流长的历史沉淀和学校高屋建瓴的的办学精神；其次标志中的“百”、“廿”文字又以书本的流线造型为突破点，强调了我校在传承中突破创新的文化内涵。色彩上，标志以沉稳的红黑对比色作为互衬，简洁明了地传达了浓厚的校庆氛围，并结合了书法体的文字，相得益彰地传递了标志温润的文人气质，整体上，该标志设计立意高远，稳重得体，辨识度高，易于传播。
作品四
姓名/单位：林超王安东李彩云广东茂名幼儿师范专科学校
设计说明
以学校新行政楼和高州校区经典校门作为基础轮廓，结合“候鸟归巢，翩翩如约至”和“120”这个关键时间节点，表达了学校在“120”周年的校庆盛会中以最热烈的姿态欢迎社会各界校友归来共同庆祝这个盛会，新的建筑群也呼应了本次校庆“守正创新，继往开来”的主题。
作品五
姓名/单位：岑林焕梧州市卡地亚书画设计工作室
设计说明
广茂幼师建校120周年logo设计主视觉元素为“師”字，融入“120”的数字、“茂名”首字母“M”、书籍、嫩芽、校徽等元素设计而成，让标识极具地域特性，幼师特性、书香特性，突出120周年校庆主题，充分体现学校精神风貌、文化气质和时代特征，寓意深刻，传递120周年校庆的精神要义。标识亮点突出，极具创新思维、文化内涵和国际视角，标识选取元素具备较强的学校形象识别度，简洁明快，有较强的视觉冲击力，易于识别与传播。
作品六
姓名/单位：吴亚胜
设计说明
广茂幼师120周年标识设计以传统篆书“师”为基础（与校徽同构），巧妙融合汉字“百廿”二字，体现了校庆主题；以传统中国印章的表现形式，体现了广茂幼师人对文化传承的重视，也喻意着广茂幼师文化传统的深厚积淀与丰富内涵。
作品七
姓名/单位：创弈广告工作室
设计说明
1、以数字“120”为设计主体，直观地表达了广东茂名幼儿师范专科学校120周年校庆主题、百廿的发展历程。
2、数字“120”书卷+彩带+校徽+高师老校门+“1905-2025”年份及“学高为师身正为范”校训、飞鸟等元素，寓意着茂名幼师百年来践行“学高为师身正为范”校训，发挥幼儿师范教育专业学科特色，不忘初心、薪火相传，120周年来在茂名幼师摇篮，怀揣无限热爱，以梦想为种，立德树人，一路生花，为社会培养万千幼师人才，培育祖国未来花朵。
3、融入校徽、老校门、校训以及“1905-2025”年份,凸显茂师120年的历史积淀和文化传承,120年的历史底蕴。
4、整体以红黄色和校徽绿为主色调，庄重沉稳大气，展现出120周年校庆的喜庆和隆重氛围。
作品八
姓名/单位：王安东唐光健程佳琪广东茂名幼儿师范专科学校
设计说明
以“两代师表，薪火相传”为基本的设计理念，代表师生的双手构成标志中心的基本形，中心再将“百廿”两字巧妙融入，外围的放射图形代表了焰火，既表达了双甲校庆的欢庆气氛，也表达出薪火相传中“火”的概念。
作品九
姓名/单位：董青竹
设计说明
1、校庆标识以校徽篆书“幼师”为创意原点，经艺术重构，将“幼师”字形与数字“120”有机融合，幻化为古朴庄重的方形“印章”造型。既传承校徽文化基因，强化学校师范教育特质，又以数字点明120周年校庆主题，彰显百廿师范的深厚底蕴。印章形制承载传统文脉，整体设计稳重大气，实现传统文化与现代审美的精妙平衡，生动诠释学校教育精神的赓续传承。
2、采用绿色与橙色为主色调，绿色象征蓬勃生机与希望，寓意广东茂名幼儿师范专科学校如幼苗成长般不断发展，展现师范教育的蓬勃活力与无限潜力；橙色饱含温暖与热情，代表学校120年来培育万千桃李的赤诚初心，彰显薪火相传的教育情怀，两色交织，诠释传承与创新并进的办学理念。
作品十
姓名/单位：陈世炎
设计说明
1.整体造型：该logo以中国传统印章形式呈现，印章在中国文化中代表着权威、信用和传承，寓意学校120年来深厚的文化积淀与教育传承。整体方正的外形，体现出学校治学严谨、规范有序的教育理念。
2.文字元素：印章内部以艺术化手法处理的“师”字，突出学校的师范属性，强调学校在师范教育领域的专业性与专注度。字体线条简洁流畅又不失古朴韵味，既展现了现代设计的简洁之美，又蕴含着传统文化的深厚内涵，象征着学校在传承中不断创新发展师范教育事业。
3.色彩运用：采用经典的中国红，红色在中国文化里象征着吉祥、喜庆、活力与热情，契合120周年校庆这一欢乐、隆重的氛围，也寓意着学校教育事业红红火火，充满生机与活力。
4.文字排版：logo下方的中文“广东茂名幼儿师范专科学校”以书法字体呈现，富有文化底蕴，彰显学校的文化气质；英文“GUANGDONG PRESCHOOL NORMAL COLLEGE MAOMING”紧随其后，体现学校面向国际、开放办学的理念；“THE 120TH ANNIVERSARY”明确校庆主题；“1905-2025”标注学校建校时间跨度，让人们直观了解学校悠久的历史。
作品十一
姓名/单位：姜建军
设计说明
1、标志以数字“120”为设计点展开设计，间时有机地脏入广茂幼师学校logo“师”字，印章等元素结合起来。巧妙变幻成数字“120字样。蕴合浓重的120周年庆喜庆氧图。整体红色造型，象征广茂幼师120周年庆圆满成功和百廿师范，源强流长主题特征。
2、数字“120”与学校logo“师”字结合设计,体观学校品脾专属性和120周年主题将征，“卵”字造型设计，体现幼儿师范专科教育行业特色
3、微标主题突出,形神兼备、色调鲜活,创意新额,离意丰富、易于识别,视觉冲击力强，富有美感、动感和时代气息。
作品十二
姓名/单位：吴傅佩洁广东茂名幼儿师范专科学校
设计说明
本标识以茂幼老校区会堂的经典建筑轮廓为核心设计元素，提取其标志性拱形门廊与尖顶结构，融合数字“120”进行创新重构。会堂外形象征学校百年育人的厚重历史与精神传承，而流畅的几何线条赋予现代感，体现时代特征。1.主题融合：文字“百廿”与会堂轮廓交织，形成视觉焦点，寓意120载栉风沐雨与教育使命的延续。
2.特色鲜明建筑基因：会堂的拱门元素强化学校历史辨识度，传递庄重感。国际表达：采用扁平化设计语言，中英文校名以简约字体对称排版，红色主色调体现理性与包容，契合国际化视野。
3.易于传播极简构图：主体图形凝练，红色突出庆典氛围。
动态延展：核心图形可拆解为独立符号，适配线上线下多元场景，如徽章、动画、文创衍生品等，增强传播灵活性。
整体设计以“传承·创新·联结”为内核，将历史积淀与未来愿景融于方寸之间，彰显茂幼师范砥砺奋进的120周年华章。
作品十三
姓名/单位：李宜坪
设计说明
标识将广茂幼师旧大门、“百廿”文化印章有机组合，通过简洁而有力的线条勾勒出这座标志性建筑的轮廓，不仅是对历史的尊重与传承，更是对未来的展望与期许。LOGO巧妙地将中国汉字中代表120周年的“百廿”字相与老校门图案结合，既体现了学校的悠久历史，又彰显了其深厚的文化内涵，寓意着广茂幼师历经百廿年风雨，依然屹立不倒，不断前行。色彩上采用中国红与橙色的组合，中国红深沉而热烈，诉说着广茂幼师百廿年来的辉煌历程，那是岁月沉淀的文化底蕴与教育硕果，承载着无数先辈的心血与期望；橙色明亮且活泼，象征着广茂幼师在新时代持续迸发的活力与创造力，展现其在学术前沿不断探索、在人才培养模式上积极创新的精神风貌。
作品十四
姓名/单位：张永明
设计说明
1.标识以广茂幼师校徽为基础,巧妙融合汉字“百廿”“师”等元素,一脉相承,借鉴传统书法的表现形式,体现了广茂幼师对文化传承的重视,也喻意着广茂幼师文化传统的深厚积淀与丰富内涵。艺术化处理使标识整体又好似一张互相联通的网络,离意广成幼师在120年发展历程中既保持传统根基。又积极拥抱现代文明,传承历史,展望未来。
2.标识以校徽字左边部分巧妙设计为“百廿”,直接点题广茂幼师120年来以精种为魂,将历史基因、教育哲思与未来愿景熔铸一体,诠释广范幼师“群贤毕至,共裹伟业,薪火相传”的生生不息之力。
3.新老元素的融合,形成历免与现代的对话,既追湖120载草路蓝接的厚重历史,亦展望未来育才报国的璀球征程,昭示着广茂幼师始终乘持前人精神为国育资,未时代发光。
4.标志的色彩为中回红和阳光金,既具有欢快,样和、热闹的节日氛围,也解显了广茂站师120年来的辉煌成就和全校职工,“走进新时代。开启新征程的精种风貌。
作品十五
姓名/单位：刘江平
设计说明
校庆标识以汉字“百廿”为设计主体，融合了翻开的书页、腾飞的翅膀、飘扬的旗帜、中式印章等元素，彰显了广东茂名幼儿师范专科学校120周年校庆文化的底蕴和特色精神。汉字“百廿”形象地呈现出广茂幼师120周年载弦歌不辍，赓续精神；120年培根铸魂，立德树人；120年岁月芳华，不改本色；120年脚踏实地，谱写华章，体现了“学高为师，身正为范”的校训精神；腾飞的翅膀、飘扬的旗帜、中式印章，彰显了广茂幼师120周年来文化的积淀，取得的辉煌成就薪火相传、生生不息、继往开来，体现了广茂幼师师生拼搏创新、团结奋进的时代精神，共同描绘新的发展蓝图。标识寓意深刻，易于识别，适合在各种载体应用与推广。
作品十六
姓名/单位：梁文妍程佳琪广东茂名幼儿师范专科学校
设计说明
以学校校训“学高为师，身正为范”作为主要构成要素，整体呈现“师范”二字，同时笔画中也结合了“百廿”这两个汉字，标志图形整体，并富有内涵。
作品十七
姓名/单位：刘明振
设计说明
主题标识由学校校徽演变而来,影显传承历史、永续发展。图形以篆体“师”字融合数字“120”进行创意，直观的体现出学校“一切为了两代师表的终身发展”的办学理念，和建校120周年的深厚文化底蕴；整体又呈现“幼”字形象，代表学校的办学特色。标识左上为字母“6”，广东拼音首字母,中间为字母“M”，茂名拼音首字母,两者共同代表了学校的地城特征。标识左侧犹如一位呈标准姿势的人形,象征学校“学高为师，身正为范”的校训精神。标识线条方正圆润,间距和谐统一，离意幼师人在过去的120年团结一致、自由开放,并在未来的新征程中继往开来、与时俱进,再创幼师辉煌。
作品十八
姓名/单位：孙昌江
设计说明
LOGO设计独具匠心，将数字元素与校徽色调巧妙融合，整体简洁大气、富有创意，兼具辨识度与纪念意义。以“120”三个数字为基础进行创意设计，数字相互环绕交织，象征着学校120年来发展历程的紧密相连、一脉相承，也寓意着师生团结一心、携手共进，呵护幼儿的美好情境。色调沿用校徽的绿色，绿色代表着生机、希望与活力，体现学校在教育领域充满蓬勃朝气，不断培育未来希望的特质。“1905-2025”明确标注学校创办与校庆年份，展现120年的厚重历史。搭配学校校徽，强化学校品牌形象，彰显对学校文化传统的尊重与传承。该LOGO通过独特的数字造型与校徽色调的运用，生动体现广东茂名幼儿师范专科学校成立120周年这一重要时刻。寓意学校在120年的发展进程中，始终保持蓬勃生机，不断传承教育使命，在未来继续培育更多优秀人才，书写教育新篇章。
作品十九
姓名/单位：余金荣
设计说明
1、意蕴深刻，立意高远
以数字“120”的写意造型为主图案，凸显学校办学历史之悠久。数字“1”和两笔绿色，组成一个顶天立地的人，“2”和“0”组成一条连接过去与未来的纽带，也可看作是一条由起始通向未来的发展之路，寓意学校始终坚持“以人为本”的现代教育理念和永葆“一切为了两代师表的终身发展”的办学初心。数字“0”像一只滚动的车轮，象征学校以这次校庆为新的契机，新的起点，在高质量发展的快车道上滚滚向前。“1”和“2”组成字母“n”，“2”和“0”组成字母“w”，表示“你我”，寓意学校的发展需要你，需要我，需要每一位校友的关心支持。
2、特色鲜明，识别度强
半封闭的“0”内是学校标志性建筑的版画图案（版画曾是学校的特色教育之一），具有较强的形象识别度。
3.简洁明快，富有动感
色调以暖色为主，代表热烈与向上，活力与希望。构图简约明快，动感十足，时代特征明显，具有较强的视觉冲击力，便于识别与传播。
作品二十
姓名/单位：猿创创意
设计说明
文化传承：沿用了广茂幼师标志性的书法文字，体现了学校深厚的文化底蕴和对传统文化的尊重与传承。书法作为中国传统文化的瑰宝，象征着学校在教育领域的深厚积淀。
融合与创新：书法文字与“120th”的结合，体现了传统与现代的完美融合。这种设计不仅保留了传统文化的精髓，还注入了现代设计的元素，象征着学校在传承中不断创新的精神。
这是专为广茂幼师设计的周年庆专属logo，与其他那些似乎适用于任何学校的通用logo截然不同：整体设计简洁而富有艺术感，书法文字的流畅线条与“120th”的巧妙嵌入，形成了广茂幼师独特的视觉效果。这种设计不仅美观大方，还易于识别和记忆，增强了logo的传播力和影响力。
作品二十一
姓名/单位：梁发豪广东茂名幼儿师范专科学校
设计说明
此广东茂名幼儿师范专科学校120周年校庆logo设计。主体采用象征代表广东的木棉花，以鲜艳红色呈现，寓意学校热情似火、蓬勃发展。在其中心是来自高州校区具有悠久历史并且作为第九批广东省文物保护单位的海珊堂，它承载着学校悠久历史，彰显深厚文化积淀。
在文字选用上，鉴于原版PS字体商用限制，特意从正规渠道获取免费可商用字体，确保设计不涉及字体侵权问题。环绕的校名与英文，以及“校庆120周年”字样，既明确主题，又展现学校国际化视野。底部“1905-2025”的时间标识，记录学校跨越两个世纪的风雨历程，激励师生在新时代继续奋进，共谱华章。
作品二十二
姓名/单位：刘子飞
设计说明
LOGO以校徽镜像旋转重构为核心创意，双校徽对称交织形成“120”主体造型，凝练展现百廿征程。镜像设计既延续学校视觉基因，又隐喻“传承与开拓”的双轨并行——左为历史根基，右为创新延展，二者相融共生，勾勒出跨越时空的对话。数字“120”形似一条蜿蜒向前的贯通之路，象征教育薪火代代相传、育人事业永续开拓；又如双手交握，传递师者“以爱育爱、携手共进”的师范精神。外环金色轮廓如日冕环绕，既彰显百廿辉煌的厚重积淀，亦如光芒辐射，昭示学校扎根粤西、辐射湾区的使命。整体设计以形载意，将历史足迹、师范初心与未来愿景凝于一体，诠释“为党育人、为国育才”的永恒信仰。
作品二十三
姓名/单位：吕长毅广东茂名幼儿师范专科学校
设计说明
本次logo设计聚焦竹简元素展开，竹简在中国古代是书写与传播知识的关键媒介，它承载着文字让古代的智慧结晶得以跨越时空、代代相传，恰似本校那有着悠久历史的书院，历经岁月洗礼，依旧传承至今，充分彰显出我校深厚的育人底蕴以及薪火相传的教育精神。
在具体的设计呈现上，别具匠心地融入了书法繁体“师”字，并对其精心地进行变形处理。特别是把“师”字左边的部分与“120”元素巧妙融合在一起，以此呼应我校120周年校庆这一值得铭记的时刻，既强有力地突出了设计主题，又使得整个logo饱含深意，承载着学校的光辉历程与美好愿景。
作品二十四
姓名/单位：张雯茵陈潮键广东茂名幼儿师范专科学校
设计说明
logo巧妙地将进行艺术化设计，直观展现学校120周年校庆这重要节点，彰显深厚历史底编与发展历程。
整体造型形似“师”字，突出师范学校属性，传递出学校在教育领域为人师表、培育桃李的使命担当，体现师范教育的专业性与独特性。
采用圆角设计，使整个标志线条更加柔和流畅，营造出亲包容的视觉感受，寓意学校海纳百川的胸怀，以开放姿态接纳多元思想，也象征着师生间温润和谐的关系。
作品二十五
姓名/单位：卢志勇
设计说明
LOGO以广茂幼师120周年数字“120”为核心视觉符号以印章表现形式深度融合广茂幼师的“师”字历史底蕴与时代精神,传递百年学府的卓越风范。
作品二十六
姓名/单位：严少勇
设计说明
设计创意将汉字“幼师"、数字“120"组合成三维的立体图形,展现了厂茂幼师坚持立德树人、强化学生全面发展、培育卓越幼教人才、突出了广东茂名幼儿师范专科学校120周年校庆主题。
作品二十七
姓名/单位：杨诗巧广东茂名幼儿师范专科学校
设计说明
标志设计说明:融合飘带、“师”字与“120”元素。飘带象征着学校在岁月长河中的灵动发展与校友紧密相连的情谊。“师”字体现了学校的教育本质，彰显其深厚的文化底蕴和尊师重教的传统。“120”周年字样醒目地嵌入其中，是学校辉煌历程的见证。整体以红色为主色调，渲染出校庆的喜庆氛围，传达出对学校过去的自豪和对未来的无限憧憬。
作品二十八
姓名/单位：蓝诗韵
设计说明
色彩传承：主体沿用绿色，这是学校校徽之色。绿色象征着青春活力、希望与成长，寓意着学校始终保持蓬勃向上的生命力，也代表着一届届充满朝气的学子在校园中茁壮成长，同时体现了学校对教育事业生机盎然发展的不懈追求。
图案元素上：主体建筑物为学校行政楼泓文楼，它是学校行政管理与文化传播的重要场所，以简洁的线条勾勒其形象，凸显学校的庄重与沉稳，也代表着学校坚实的发展根基。泓文楼下方120字样别具一格，其下方设计成书的形状。书是知识传承的载体，代表着学校120年来在教育教学、学术研究等方面的知识沉淀与积累，寓意着学校在这120年里，如同一本厚重的典籍，记录着教育的智慧与传承，不断向莘莘学子传递知识的力量。
在时间标识：“1905-2025”上，明确展现学校的发展历程，连接过去与现在，见证学校120年的风雨兼程。最下方“广东茂名幼儿师范专科学校120th ANNIVERSARY”字样，点明主题，表明这是为学校120周年校庆特别设计的标识，向世人宣告学校的辉煌成就与崭新起点。
作品二十九
姓名/单位：邹雨柔
设计说明
logo核心创意源于校徽，以繁体“师”字为主体。“师”字体现学校作为师范院校的属性，肩负着培育教师、传承教育理念的使命。
“师”字左边部分为数字“120”，将数字与文字巧妙融合，既彰显学校自1905年建校以来120年的深厚历史底蕴，又突出师范教育特色，寓意120年来学校在培育两代师表的道路上砥砺前行，成果丰硕。
“1905”明确标注学校建校起始年份，见证120年发展历程。
采用金红配色，金色象征着学校120年来积累的辉煌成就、荣誉以及珍贵的教育成果；红色代表着教育事业的热情、活力，以及学校对培育优秀幼儿师范人才的赤诚之心，也烘托出校庆的喜庆氛围。
作品三十
姓名/单位：王祥龙
设计说明
百廿华章·荟文致远，广东茂名幼儿师范专科学校120周年校庆LOGO以“荟文楼”为主体设计元素，“荟文楼”作为学校标志建筑，象征着学术传承与文化积淀，寓意学校扎根粤西沃土，始终坚守“立德树人”初心，培育万千桃李。
居中“百廿”二字，既点明120周年校庆主题，又彰显学校深厚的历史底蕴。“百廿”谐音“百年廿载”，呼应中华文化对时间的诗意表达，传递出学校跨越双甲子、赓续文脉的恢弘气象。
左右两侧年份“1905-2025”以简洁现代字体呈现，记录学校从肇基至今的峥嵘岁月。数字的对称布局象征历史与未来的交汇，体现学校在守正中创新、在传承中发展的精神品格。
中国红与璀璨金，红色象征教育事业的赤诚初心与蓬勃生机，金色则寓意百廿办学的辉煌成就与光明未来。红金交融，既烘托庆典的隆重氛围，亦展现学校作为百年师范名校的荣耀与担当。
百廿荣光，因您瞩目！
为母校打CALL
让匠心设计闪耀校史长河！
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这个成绩，今天可以查了！